全國(guó)小學(xué)名師大課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)學(xué)習(xí)心得-wenkub.com
2024-12-03 22:19 本頁(yè)面
【正文】 張老師由一個(gè)蘋(píng)果開(kāi)始，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，將學(xué)生代理情境里，去天馬行空的想象！兩天的學(xué)習(xí)，收獲很多，感觸很深，課堂上教師只是引領(lǐng)者、參與者、合作者，學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，互教互學(xué)，共同提高。14號(hào)上午是全國(guó)著名特級(jí)教師潘XX和李XX兩位老師的同課異構(gòu)——《我要的是葫蘆》。至于孩子將文章理解到什么程度我們可以有多種的形式去檢測(cè)，例如，我們可以讓學(xué)生去概括文章內(nèi)容、做比較、舉例子、理解文學(xué)作品的言外之意、運(yùn)用等，同時(shí)有懷疑的地
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