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什么是經(jīng)濟效益的說課稿-wenkub.com

2024-12-03 22:15 本頁面
   

【正文】 最后呼應開頭的導入,再回到環(huán)球樂園效益問題,組織學生討論,讓學生通過學習應用自己的知識來為解決社會現(xiàn)實問題出謀劃策,把課堂氣氛推向高潮。第二個問題由于第一個問題的詳細分析,它的理論知識已經(jīng)淺顯易見了。、 2. 難點:微觀經(jīng)濟效益和宏觀經(jīng)濟效益的關系。 2. 能力目標:通過教學培養(yǎng)學生觀察問題,調查研究分析社會現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。消費問題歸根結底取決于生產的發(fā)展,而各行各業(yè)的生產追求的目標就是經(jīng)濟效益,所以
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