人教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作指導(dǎo)課寫童話故事教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-12-03 22:14 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生習(xí)作。可以用下列提示作開頭，也可以自編： （1）小蜈蚣終于有鞋穿了，它決定將所有的鞋都穿上…… ?。?）小蜈蚣穿著它那漂亮的鞋子走出了家門…… ?。?）小蜈蚣決定去商店買鞋了…… ……” 2．課堂練寫故事情節(jié)。1．同桌互說，互演故事?？梢哉酒饋韱?。（3）小結(jié)：看來，讓童話中的人物說起來了，動(dòng)起來了，故事就會(huì)變得有趣了。（1）咱們來讀讀這個(gè)童話片段。（2）小結(jié)：剛才孩子們按照“朝前想，朝后想”的思路展開了豐富的想象，（板書：想象豐富）根據(jù)小蜈蚣的一句話想出了這么多有趣的故事?，F(xiàn)在，小蜈蚣已經(jīng)有鞋了，小蜈蚣有鞋之后又會(huì)發(fā)生哪些有趣的事呢？咱們?cè)谙氲臅r(shí)候哇，不僅可以朝前想，還可以朝后想。）3．教師相機(jī)引導(dǎo)：（1）鞋從哪兒來的呀？根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)板書：買 做……（2）是一些什么樣的鞋呢？咱們想象一下？A學(xué)生想象 B教師啟發(fā)
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