五年級教學教學計劃集錦七篇-wenkub.com
2024-12-03 22:12 本頁面
【正文】 對甄選出的學生，定期進行作業(yè)或作品的展示，通過小組成員的練習與示范帶動所在班級對書法的興趣，促進全校整體書法水平的提高?！ ∽龊眉议L的溝通工作，使家長明白書法學習的重要意義，支持書法興趣小組活動的開展。由于年齡的限制，青少年書法在深度上不可能達到多么高的水平，因此，作品的形式感便顯得尤為重要，因此，要通過對不同形式如：扇面、拼接、染色、界格等的大量使用，讓學生熟練掌握使用這些形制，提高作品的形式美感。五年級教學教學計劃 篇7 一、正確認識普及與提高的思想，做到二者兼顧 針對最廣大學生，做好書法的普及工作，努力利用課堂教學，精心設置課程內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，只有讓學生充分認識到書法世界的豐富廣闊，才能更好的吸引他們?nèi)W習與探索，因此在課堂教學內(nèi)容上計劃適當引入與書法相關的歷史、文字學等知識，開闊學生視野，避免死練字的枯燥?！ 〗?jīng)常檢查室外活動器具； 每月查看校園、班級有關設施安全情況； 備好醫(yī)藥用品，保證學生人身安全； 每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水； 每一節(jié)體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育； 嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、玩水。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教 學安全的管理、校外活動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報?！ ?教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫 習慣，教師的板書要給學生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象。 關注學生的作業(yè)習慣、書寫習慣，各科教師取得配合，共同督 促學生的寫字姿勢。 語文教師要不折 不扣上好寫字課，要認真作寫字方面的指導。 ， 提高學生對漢字書法的鑒賞 能力。 對小學生的寫字提出要求，那就是六個字規(guī)范、端正、整。 漢字的間架結構，有如下六種獨體字、左右結構、上下結構、半 包圍結構、全包圍結構、品字形結構。本 學期要加強寫字教學，增強學生的`寫字興趣，養(yǎng)成良好的寫字習慣. 二、班級情況分析 本班學生經(jīng)過幾年的寫字學習，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習慣，能 熟練掌握基本筆畫的書寫。五年級教學教學計劃 篇5 一、指導思想 寫字教育是實施素質教育的一個方面，把漢字寫得正確、工整、 美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。 理論與實踐相結合，小組合作交流學習?！ ≌J真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學方法?！ ∧苁炀毚蜃郑瑫恍┏Ｓ妹??！ ○B(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。 教學重點： 多媒體演示文稿的制作方法和技巧。教材編排上注重了一下特點： 滲透了新課程改革的理念?！ 〗探o學生保管書寫工具的方法，養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣，借此訓練學生整潔、細致的作風?！ 」P畫難寫的字和結構難安排的字，其書寫方法的運筆要領要認真指導。 比較熟練地掌握毛筆字中偏旁的筆畫位置和寫法，已及在字中的搭配關系，做到結構勻稱，紙面干凈?！ ∶刻煜挛缫还?jié)課前25分鐘進行鋼筆字練習，以每課課后生字、詞為主?！ 〖訌妴卧獧z測，及時讓學生及教師自己反饋教學情況，以便查漏補缺?！ 。?）、教師作為課堂教學的指導者，以學生自主學習為主，主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗式的學習方法，培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力?！ 。?）、課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力
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