【總結(jié)】鵬程完小五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃?康治水本學(xué)期,我所任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作以課改新理念為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及解決日常生活中的數(shù)學(xué)問題能力為重點(diǎn),以改革課堂教學(xué)為突破口、積極實(shí)踐“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式,讓學(xué)生在動手實(shí)踐,自主探索,合作交流,大膽創(chuàng)新中學(xué)習(xí),注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長?,F(xiàn)制定本
2025-08-03 08:57
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 五年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文 一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想: 通過總復(fù)習(xí),把本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)一步系統(tǒng)化,使學(xué)生對所學(xué)的概念、計(jì)算法...
2025-04-15 00:42
【總結(jié)】五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn),更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓...
2025-04-13 02:57
【總結(jié)】2014-2015學(xué)年上學(xué)期五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級上冊. 二、班級情況分析這學(xué)期,我任五(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本班共有學(xué)生52人,男生30人,女生22人,本班一部分學(xué)生對數(shù)學(xué)有上進(jìn)心;但有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正;學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課注意力不集中;不能及時(shí)完成作業(yè)等
2025-08-03 12:13
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)日記 2月14日星期六晴 今天又是一個(gè)陽光明媚的日子,我在大街上閑逛,突然看到不遠(yuǎn)處有很多人圍在一起。我跑過去一年,原來是抓獎游戲?!昂?,抓獎有什么好玩的?!蔽覅挓┑卣f旁邊的...
2024-11-15 12:26
【總結(jié)】數(shù)與代數(shù)空間與圖形統(tǒng)計(jì)與概率綜合與實(shí)踐知識與技能,掌握小數(shù)四則運(yùn)算及混合運(yùn)算的方法,“四舍五入法”求積、商的近似值;認(rèn)識有限小數(shù)、無限小數(shù)、循環(huán)小數(shù)。,理解方程的意義、等式的性質(zhì);會用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系,會用等式的性質(zhì)解簡易的方程;能夠運(yùn)用方程解決一些簡單的實(shí)際問題。,理解因數(shù)與倍數(shù)的意義;知道2、3、5的倍數(shù)的特征;能找出
2025-04-07 02:07
【總結(jié)】西南師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)·五年級(上)教材分析教材總體說明一、教學(xué)內(nèi)容本冊教材共7個(gè)單元,其中穿插了3個(gè)實(shí)踐活動,其教學(xué)內(nèi)容如下表:數(shù)學(xué)五上教學(xué)內(nèi)容安排表知識領(lǐng)域單元小節(jié)數(shù)與代數(shù)一、小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù);小數(shù)乘小數(shù);積的近似值;問題解決;整理與復(fù)習(xí)三、小
2025-04-04 03:07
【總結(jié)】五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 小數(shù)乘整數(shù)的算理及計(jì)算方法。 教學(xué)重難點(diǎn) 小數(shù)乘整數(shù)的算理及計(jì)算方法。 教學(xué)工具 多媒體課件 ...
2024-12-06 03:36
【總結(jié)】人教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思1.小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)反思 這節(jié)課是小數(shù)乗整數(shù)的第一課時(shí),主要是讓學(xué)生理解小數(shù)乗整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乗整數(shù)的計(jì)算法則,培養(yǎng)學(xué)生主動獲取新知的能力。為了能讓學(xué)生輕松的掌握新知,我努力的做到了以下幾點(diǎn): 一、復(fù)習(xí)了整數(shù)乘法的意義及整數(shù)乘法中由因數(shù)變化引起積的變化規(guī)律,為學(xué)生學(xué)習(xí)“小數(shù)乘整數(shù)”做好了鋪墊,尤其是掌握了積的變化規(guī)律,為學(xué)習(xí)小數(shù)乗整數(shù)的算理有很大的幫
【總結(jié)】 人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 本冊教學(xué)內(nèi)容包括,小數(shù)乘法,小數(shù)除法,簡易方程,觀察物體,多邊形的面積,統(tǒng)計(jì)與能性,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等。 小數(shù)乘法,小數(shù)除法,簡易方...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃 五年級上冊數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃 周小筆 一、學(xué)情分析: 五(3)%,%。班上的學(xué)困生主要有:何玉林、伍天虹、袁偉華、謝偉坤、譚晨、劉紫萱、李梅菊、陳詩、蔣丹丹、...
2024-10-02 10:27
【總結(jié)】教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃科目數(shù)學(xué)年級五年級教師時(shí)間第一學(xué)期學(xué)期整體教學(xué)設(shè)計(jì)本冊教材內(nèi)容安排及特點(diǎn)這冊實(shí)驗(yàn)教材對于教學(xué)內(nèi)容的編排和處理,是以
2025-07-26 00:16
【總結(jié)】五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)參考計(jì)劃 五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)打算 本學(xué)期我們班共有29名學(xué)生,大部分學(xué)生平時(shí)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上態(tài)度較好,上課能認(rèn)真聽講,能自覺按時(shí)完成作業(yè),但有個(gè)別學(xué)生數(shù)學(xué)根底較差,加上學(xué)習(xí)方...
2025-03-25 22:08
【總結(jié)】青島版五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃為了全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,更好的完本錢冊的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)本冊的具體內(nèi)容及本班學(xué)生的實(shí)際情況,特制定以下教學(xué)計(jì)劃: 一、學(xué)生基本情況分析: 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,在教學(xué)方面除重視加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),還要留意發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四年級學(xué)生已從中年級邁向高年級,他們的思惟已開始由具體形象思
2025-08-04 06:38
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)2013-08-30人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃制定人:喻茂一、指導(dǎo)思想:義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn),更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)
2025-07-26 01:32