20xx年幼兒園中班班級工作計劃-幼兒園中班班主任工作計劃-wenkub.com
2024-12-02 22:14 本頁面
【正文】 使幼兒園體驗、探究、交往課程成為幼兒真正的課程。設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率?！ ∥?、家長工作 本班家長工作都較忙，不少父母把教育、培養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)托付給了家中的老人，由于祖孫隔代、獨生子女，老人們對孩子更是溺愛，包辦甚多，所以有時候家長工作做起來會有點難度?！ ∷摹踩l(wèi)生工作 知道避開危險和應(yīng)付意外事故的最基本的方法。每周、周的下午進(jìn)行奧爾夫音樂活動?！ 〕醪綄W(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美?！ 〕醪綄W(xué)會大膽地、有效地表達(dá)自己的愿望、意見、和創(chuàng)造力。 掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)公物?！ 〗】敌l(wèi)生方面目標(biāo)： 具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。能在角色分配中，主動爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事 科學(xué)方面目標(biāo)： 數(shù)學(xué)啟蒙也是我園特色課程之一，它的難度明顯大于我們平常的數(shù)學(xué)活動，我班已實施了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)啟蒙課程，從孩子的表現(xiàn)看來，大部分都能夠被接受和了解。能主動認(rèn)讀環(huán)境中的漢字，進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律，提高觀察、模擬能力。會圍繞主題談話，不跑題，并能拓展談話內(nèi)容。 注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生?！ 圩o(hù)五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中?！ ∧芨鶕?jù)需要自覺喝水、入廁，會便后沖水、洗手?！ ∪?、學(xué)期目標(biāo) 日常生活方面： 在集體活動時守秩序，不擁擠。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力 繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識?！ ?chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。經(jīng)過中班第一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高。 一、班級情況分析 本學(xué)期我班男孩、女孩比例各占50%，年齡階段在56歲之間。這個學(xué)期有三個大的變動班里的老師有了變動、個別幼兒有了變動、班級有了變動。充分挖掘家長資源與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能?！ ?四)保育工作方面 開展多樣的戶外活動?！ ?三)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí) 《綱要》指出：幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用?！ ?3)在活動中鞏固。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機(jī)?！ 橛變禾峁┝己玫恼Z言環(huán)境，逐步豐富詞匯量，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，提高幼兒語言表達(dá)能力?！ ∩钊氲胶⒆赢?dāng)中，平等地對待并尊重每一位幼兒，對幼兒做到關(guān)心、耐心、細(xì)心、童心，成為孩子們的良師益友，讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣?！ 《?、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我們將以園工作計劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》精神，進(jìn)一步實踐新《綱要》倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念，全面實施新教材，以推進(jìn)課改為工作核心，以主題活動為實施途徑，以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動抓手，根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步改善幼兒生活環(huán)境。有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和探究欲望，但仍有一些薄弱環(huán)節(jié)，如：有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對尊敬長輩也較缺乏。他們樂意參加集體活動，能初步有禮貌地與同伴、老師交往，愿意與同伴合作，關(guān)心同伴等等，能在各項活動中體驗成功的快樂。通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績?！ ±^續(xù)關(guān)注幼兒間的個體差異，全面提高幼兒素質(zhì)?！ ∷摹嗉壈l(fā)展目標(biāo)： 在下個學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)本著 以幼兒發(fā)展為本 的教育思想，制定符合幼兒年齡特點的教育教學(xué)活動。
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