重點(diǎn)小學(xué)六年級語文上學(xué)期模擬考試試卷-北師大版(附解析)-wenkub.com
2024-11-26 01:18 本頁面
【正文】 略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）習(xí)作天地：一類作文：27——30分能用最真實(shí)的筆觸記敘事情，且語句通順流暢，內(nèi)容具體、條理清晰、感情真摯，有一定的啟發(fā)。n ji224。4．“汗流浹背”“磨出了血泡”“毒蟲猛獸的襲擊”“凍得堅(jiān)硬的土地”，突出了什么？說明了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________5．從文中“仍然不停地干著”“毫不在乎”“三過家門而不人”，體會大禹的什么精神品質(zhì)？______________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）習(xí)作天地。大禹的臉上也露出了笑容。為了治水，大禹還曾經(jīng)“三過家門而不入”。每當(dāng)水量增大時(shí)，河水就四處橫溢，泛濫成災(zāi)。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對曰：“取金之時(shí)，不見人，徒見金。請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________。3.、在短文中的橫線上補(bǔ)寫老頭說的話；選擇文中括號內(nèi)正確的詞語?！ ∨撂佤斊占硬灰?，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了?！ ∨撂佤斊粘鲈簳r(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。不只是樹，人也是一樣，在____________的人，能比較_____________，會___________________的心。人才發(fā)展：_________________________，_________________________。古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶,其語言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭。 為了做一名真正的升旗手，我反復(fù)把握節(jié)奏，練唱國歌。涓(juan)涓細(xì)流匯成大海。ng）堂大笑。n)隙。給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音（用“∨”表示）：離間（jiān ji224。A. 靜謐 賞賜 精兵間政 落荒而逃 觸類旁通 （ ）B. 抽噎 名譽(yù) 積勞成疾 司空見慣 革故鼎新 （ ）C. 咳嗽 廚房 蜂擁而至 囫圇吞棗 寢不安席 （ ）D
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