高校黨員干部學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會與高校學(xué)生學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會匯編-wenkub.com
2024-11-26 01:16 本頁面
【正文】 通過這次三嚴(yán)三實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，我深刻地感受到自己的作風(fēng)轉(zhuǎn)變在路上，自己必須以三嚴(yán)三實(shí)作為行動標(biāo)桿，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，努力工作，切實(shí)做好一名黨員教師和干部，以自己的實(shí)際行動取信于民，為推動學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。嚴(yán)字當(dāng)頭，從實(shí)處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的認(rèn)真二字。對權(quán)力，要長存敬畏之心，常懷慎獨(dú)慎微，勤于反求諸己，樂于接受監(jiān)督，做到正大光明。德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?？傉J(rèn)為校長管管得多、管得細(xì)，沒有放權(quán)讓自己去管，自然也不擔(dān)責(zé)，有主觀推脫責(zé)任、工作不主動、不實(shí)在的不良表現(xiàn)。對照三嚴(yán)三實(shí)這一道大考題，想想自己分管的工作需改正的確有不少。真的割不斷，假的接不攏。在教書育人的責(zé)任上，常抱怨社會大環(huán)境的浮躁、家長的過度寵愛導(dǎo)致的現(xiàn)在青年學(xué)生身上諸多毛病，而忽視了自己作為一名教育工作者的職責(zé)，沒有充分利用課堂、課后師生交流的時機(jī)盡力幫助一些差生做轉(zhuǎn)化的工作，認(rèn)為只要上課把該授的知識灌輸給了學(xué)生就完成了自己的事情，而沒有盡到育人的職責(zé)，違背了教育的本質(zhì)，只是變成了一個純粹的教書匠。工作無小事，把細(xì)小的事做的很到位，大事自然就做好了，面對現(xiàn)實(shí)唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是我們自己。所以，轉(zhuǎn)變現(xiàn)有干部隊(duì)伍的工作作風(fēng)與私心雜念，盡快提拔一批想干事、能干事、講原則、有黨性的年輕干部頂上來，讓美藝學(xué)院干部隊(duì)伍重新煥發(fā)活力和朝氣是實(shí)現(xiàn)以上轉(zhuǎn)變的必然決策。不能做到待人以誠、行事以信，就不能在工作中使群眾滿意，因此，黨員干部要做到誠信，就要樹立正確的權(quán)力觀、名利觀、政績觀，通過勤勤懇懇的工作，使自己的工作業(yè)績經(jīng)得起群眾、時間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。堅(jiān)守誠信原則，樹共產(chǎn)黨人高尚品格。真正給人民帶來實(shí)惠的創(chuàng)業(yè)工程，需要一任接著一任持續(xù)不斷地奮斗，任何急功近利、短期行為，都不是真正的創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。三是我們不但要有為民之心，還要有真心為民之行。一是作為一名黨員干部，成就事業(yè)就是踏踏實(shí)實(shí)的為民謀事、謀利益、謀福祉，常懷為民之心、常思為民之策、常謀為民之事。二是要經(jīng)常對照《黨章》、“四風(fēng)”深查細(xì)照，檢討自己的思想和行為。嚴(yán)律己，重品行。堅(jiān)持權(quán)為民所用，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，不以權(quán)謀私，不脫離群眾。就我自己而言，雖然我出生在一個革命干部家庭，父母都是創(chuàng)建新中國的積極參與者和建設(shè)新中國的管理干部、建設(shè)者，從小耳濡目染了老一輩革命者對共產(chǎn)
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