有關(guān)奮斗的演講稿2篇與有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿例文參考匯編-wenkub.com
2024-11-23 04:53 本頁面
【正文】 如果原因是對(duì)讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。( 2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的。(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對(duì)意思的理解。這樣一來，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。二、自我改進(jìn)法羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。所以，請(qǐng)記?。簥^斗是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢(mèng)想已久的首席主持。終于在雜志上看到一則招聘廣告：北達(dá)科他州一家小電視臺(tái)招聘天氣預(yù)報(bào)員。辛迪之所以會(huì)成功，就因?yàn)樗酪磺谐晒σ孔约号θ?zhēng)齲她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。她常說：“只要給我一次機(jī)會(huì)，我相信一定會(huì)成功。有一位名叫西爾維亞的美國女孩，他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生，母親是大學(xué)教授。為什么西爾維亞失敗了，而辛迪卻如愿以償呢?西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點(diǎn)正好背道而馳。辛迪是加州人，不喜歡北方。畢業(yè)之后，她開始謀職，跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺(tái)和電視臺(tái)?！钡牵秊檫_(dá)到這個(gè)理想而做了些什么呢?其實(shí)什么也沒有!她在等奇跡出現(xiàn)，希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目主持人。家庭對(duì)她有很大的幫助和支持，她完全有機(jī)回實(shí)現(xiàn)自己的理想。一個(gè)人停留在幻想上，等待機(jī)會(huì)。但是為了夢(mèng)想，她抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)
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