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教科處工作計(jì)劃范文與教科室20xx年度工作總結(jié)范文匯編-wenkub.com

2024-11-23 04:13 本頁(yè)面
   

【正文】 我校在***年,市級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)20項(xiàng)(申報(bào)通過(guò)率87%,市通過(guò)率為50%)、市級(jí)個(gè)人課題結(jié)題13項(xiàng)(結(jié)題通過(guò)率90%,市通過(guò)率為70%)。我校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人屠桂芳校長(zhǎng)還對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。我校在今年有49篇參加論文待評(píng),參評(píng)率達(dá)到50%以上,有80%以上教師在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文、30%獲區(qū)級(jí)及以上論文獎(jiǎng),學(xué)校當(dāng)年有教師教育專(zhuān)著正式出版;我校共有34個(gè)班級(jí),當(dāng)年專(zhuān)著發(fā)表在3篇以上。教師本年度發(fā)表文章總97人次,教師獲獎(jiǎng)?wù)撐?7篇,課題申報(bào)首次獲得國(guó)家級(jí)課題的立項(xiàng)一項(xiàng)、市級(jí)教師個(gè)人課題10項(xiàng),區(qū)級(jí)立項(xiàng)教師個(gè)人課題14項(xiàng)。此舉受到了全體教師的積極相應(yīng)。(5)青年教師每月聽(tīng)課記錄活動(dòng) 為督促青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),壯大教師隊(duì)伍。(4)為適應(yīng)新課程改革,有效促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合。(3)全員參與的教師沙龍我們舉辦這樣的沙龍的基本目標(biāo)是期望使得教師獲得:交流、實(shí)踐、提升、反思。在本年的校本培訓(xùn)中我們堅(jiān)持一貫的優(yōu)秀制度,也拓展了思路,進(jìn)行培訓(xùn)的校內(nèi)創(chuàng)新。市區(qū)教師個(gè)人課題立項(xiàng)從***年10人、***年14人、09年24人的逐年提升,大步邁進(jìn)的好成績(jī)。這種機(jī)制適應(yīng)教職工的需要,便于教職工從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。我校市區(qū)級(jí)教師個(gè)人研究踴躍課題,區(qū)內(nèi)示范今年我校教師市、區(qū)個(gè)人課題XX年24人,另外每個(gè)老師都有針對(duì)個(gè)人的個(gè)性化校級(jí)課題,可以說(shuō)我校的教師課題參與度達(dá)到了100%。省級(jí)“十一五”重點(diǎn)課題結(jié)題:《建構(gòu)以周恩來(lái)精神為核心的學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)生主體育德的實(shí)踐研究》。因此在其中我們有教師目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài),未來(lái)5年期望達(dá)到的狀態(tài),的是為了促進(jìn)教師用于追求事業(yè)的高峰,并且仔細(xì)思考實(shí)現(xiàn)事業(yè)追求的途徑,在此基礎(chǔ)上我們?cè)O(shè)立了學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的意向計(jì)劃表,讓教師們朝著確定的目標(biāo)前行。教科室有固定的教育科研信息員,能及時(shí)做好科研情報(bào)信息的收集、整理、傳播工作。教科室每年有科研經(jīng)費(fèi),對(duì)重大科研課題或重要科研活動(dòng)有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),本年度用于此項(xiàng)金費(fèi)4萬(wàn)多元。 教科處工作任重道遠(yuǎn),教科處全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,不斷吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),使學(xué)??蒲泄ぷ魅〉眯碌某尚В〗炭剖?018年度工作總結(jié)范文*****年度,我校教科室以年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞“科研興校”的宗旨,不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)工作,緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);以課題研究為引領(lǐng),提升教師專(zhuān)業(yè)研究水平;以校本研修為核心手段,開(kāi)展多層次教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn);教科室在本年度科研管理有序、有效。 教師撰寫(xiě)教學(xué)一得。 舉辦一次理論講座。 整理教科資料,部分材料上網(wǎng)。“指導(dǎo)學(xué)生的具體措施”。 搞一次學(xué)生調(diào)查,了解教師教學(xué)情況。 《玉中教研》組稿。收集教案及過(guò)程記錄。9月15日——9月30日。 確定師徒“結(jié)對(duì)”計(jì)劃、目標(biāo),新教師大量聽(tīng)課活動(dòng)。 各組制定教研計(jì)
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