扶貧工作總結報告與扶貧工作總結模板匯編-wenkub.com
2024-11-23 03:58 本頁面
【正文】 在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。二是教師互訪，開展教研活動。第四，雙方同時再次商定：支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。而后，張老師在學校上了觀摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學業(yè)務水平不斷的上升。負責與沙溪小學建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調(diào)每學期“結對幫扶”的相關事宜。為了盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距，促進教育教學質(zhì)量提高，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。發(fā)展獺兔養(yǎng)殖15戶，生豬養(yǎng)殖5戶，蔬菜種植21戶近300畝。主要依托河的水面資源發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖，以網(wǎng)箱養(yǎng)魚和稻田養(yǎng)魚為主，兼以發(fā)展
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