【正文】 另外，在一篇文章中，如果一級標題是整式標題，二級標題一般要考慮用散式標題；如果一級標題是散式標題，那么二級標題一般要考慮用整式標題。二是散式的標題。形式是內(nèi)容的依托。五是通過群眾語言出新。比如，在為市委主要負責(zé)同志撰寫開展基層評機關(guān)的講話中，我引用了《梁史》中“屋漏在上，知之在下”這句古語，給與會者留下了深刻印象。我在響水縣當(dāng)綜合科長時，一次為領(lǐng)導(dǎo)撰寫工業(yè)經(jīng)濟方面的講話稿，在強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展的速度時，我打了一個比方，“這就好比人騎自行車，達不到一定的速度，肯定要摔跟頭”。毛澤東在講話中典故用得最多，信手拈來，揮灑自如，出神入化。173。那么如何在表述方式上寫出新意，根據(jù)個人體會，一是可以在轉(zhuǎn)換論述方式上動腦筋。這時，我在《經(jīng)濟日報》頭版頭條上看到一篇介紹山東高唐通過搞大棚種植反季節(jié)蔬菜帶來巨大經(jīng)濟效益的又章，于是把這一典型事例用到講話稿中，作為說理的重要依據(jù)，收到了很好的效果。173。按照習(xí)慣寫總結(jié)成績這一部分往往采用的是并列式標題：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)奪得大豐收，中低產(chǎn)田改造取得顯著成績，科技興農(nóng)邁出新的步伐，新型農(nóng)業(yè)機械推廣情況等等?！?73。我寫講話稿用數(shù)字有三個原則：一是能用新數(shù)字的決不用舊數(shù)字，二是能用概括性數(shù)字的決不用具體性數(shù)字，三是能用預(yù)測數(shù)字的盡量使用預(yù)測數(shù)字。東臺近要學(xué)趕通州、遠要學(xué)趕威海的榮成；大豐近要學(xué)趕江都、遠要學(xué)趕威海的即墨；城區(qū)近要學(xué)趕海陵、遠要學(xué)趕嘉興的秀洲。目標變新了，講話也就新了。XX 年，市委強調(diào)要實施“四大工程”, 分別是重點項目推進工程、支柱產(chǎn)業(yè)強體工程、骨干企業(yè)培育工程、百億園區(qū)建設(shè)工程。3 、新舉措。XX 年開市委擴大會的時候，我們在領(lǐng)導(dǎo)講話中提出了“五個一”：把以工興市作為富民強市的第一方略，把對外開放作為富民強市的第一抓手，把做大城市作為富民強市的第一載體，把民營經(jīng)濟作為富民強市的第一增長點，把體制機制創(chuàng)新作為富民強市的第一動力。173。之后，市委主要負責(zé)同志提議召開一次擴大會，對李書記講話精神進行貫徹落實。要真正成為合格的秘書，領(lǐng)導(dǎo)滿意的秘書，就必須認真研究國家和省市的大政方針，努力用領(lǐng)導(dǎo)的思維來考慮問題。確定會議主題，關(guān)鍵是要對會議召開的背景準確把握。抓住這根主線，文章就不會跑調(diào)，就能中心突出，形散神聚。根據(jù)個人的理解和體會，領(lǐng)導(dǎo)講話的出新，可以通過以下方面來體現(xiàn)。173。173。173。勤筆耕。主要體會：勤學(xué)習(xí)（毛與胡）。）173。173。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。(2)觀點和提法要分寸恰當(dāng)。只有絕對真實，才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。173。寫作這部分內(nèi)容，一般是從總體上把典型經(jīng)驗按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個部分。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據(jù)具體材料安排。(2)開頭。(1)標題。因此，材料整理完后，應(yīng)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志審定，以相應(yīng)一級組織正式署名上報。在分段寫時，最好在每段之前根據(jù)內(nèi)容標出小標題，或以明確的觀點加以概括，使標題或觀點與內(nèi)容渾然一體。必要時還可運用一些數(shù)字，以增強先進事跡材料的說服力?？傊褪且獙懙煤苡姓f服力，讓人一看便可得出夠得上先進的結(jié)論。對先進集體、先進單位，要根據(jù)其先進事跡的主要內(nèi)容，寥寥數(shù)語即應(yīng)寫明，不須用更多的文字。 173。(1)要擬定恰當(dāng)?shù)臉祟}。寫作先進事跡材料，一般有兩種情況：一是先進個人，如先進工作者、優(yōu)秀黨員、勞動模范等；二是先進集體或先進單位，如先進黨支部、先進車間或科室等。這里著重介紹一下先進典型材料的寫法。典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。典型材料是把先進集體或先進人物的事跡，或把犯錯誤黨員干部、發(fā)生問題單位的情況加以綜合整理而寫成的書面材料。其實任何寫作都是“苦差使”，都是一項艱苦復(fù)雜的腦力勞動，都有一定的難度。173。因為領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，掌握全面，許多工作是他們決策、指揮甚至是親自做的，所以他們有深刻的體會。173。一般應(yīng)寫到三級觀點，如果能詳細更好，越細越好。要先寫好提綱。）寫工作報告的總結(jié)，就是要把收集到的各種材料吸收進大腦，然后用辯證思維的方法進行系統(tǒng)地分析研究，去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼，梳理出有條理的內(nèi)容，用準確的語言表述出來。那廟共有10座香案，于是買下10把梳子。甲先生說，他跑了三座寺院，受到了無數(shù)次和尚的臭罵和追打，但仍然不屈不撓，終于感動了一個小和尚，買了一把梳子。（美國人到非洲賣鞋；把梳子賣給和尚。（收集材料的四塊理論：嘴里含著一塊，手里拿著一塊，眼里看著一塊，心里想著一塊。所以在寫作前要搜集材料，包括數(shù)、業(yè)績、人物、事實等，既要有全面的材料，又要有典型的材料。如何把工作總結(jié)寫好，除了要學(xué)習(xí)寫作知識，提高駕馭語言的能力外，要注重收集材料，調(diào)查研究，熟悉本單位工作情況，及有關(guān)的信息，具體的要求是：173。第三部分是是第二部分的正向延伸，因為有成績才有經(jīng)驗，沒有成績就談不上經(jīng)驗，經(jīng)驗是從成績中來的。這部分的文字不宜太長，寫深刻就行。問題分析是工作報告總結(jié)部分的結(jié)尾部分，這部分的內(nèi)容主要是把問題找準，分析深刻。寫經(jīng)驗要突出重點，不能平均用力，如果每條經(jīng)驗都寫的一樣多，重點就顯不出來，讀者看了有平鋪直敘的感覺，印象不深。每條經(jīng)驗安排一個段落，也可以在一個大段落里再分出幾個自然段。從某種意義上說，成績是實踐的概括，經(jīng)驗是把成績上升到理性上認識，經(jīng)驗源于成績，但又高于成績，工作總結(jié)的過程也是由感性認識上升到理性認識的過程，有的人說，成績好寫，經(jīng)驗難寫，有一定的道理。除成績部分外，經(jīng)驗是工作報告總結(jié)部分的重要部分。一般地說，如果歸納概括地好，不會太長。如果成績多、比較瑣碎，這時候就得概括起來寫，歸納幾條寫，抓住主要成績，不能面面俱到，寫成流水帳。這段文字一般集中在一個段落，是總結(jié)部分的開頭語或?qū)дZ，其內(nèi)容應(yīng)起到提示全文的總綱作用。173。173。如果是部署性的工作報告，主體要列舉出主要工作、任務(wù)、目標，還要提供方法、步驟、措施和要求。作為充分展開報告內(nèi)容的部分，主體因報告類型的不同、側(cè)重點的不同，寫法會有較大的差異。這是部署工作性的報告常用的開頭方式?！?73。173。旗幟問題至關(guān)緊要。中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會是一次極為重要的大會，是在世紀之交，承前啟后，繼往開來，保證全黨繼承鄧小平同志遺志，堅定不移地沿著十一屆三中全會以來正確路線勝利前進的大會。這是黨的代表大會工作報告常用的寫法。這是在職工代表大會上主要負責(zé)人作工作報告時常用的格式。正文 173。 173。如《站在新起點，研究新情況，發(fā)揮新優(yōu)勢，為集團公司實現(xiàn)新跨越新發(fā)展提供堅強保證－－xx同志在集團公司XX年黨委工作會議上的報告》。 173。（四）工作報告的格式 173。3．部署性工作報告 173。 173。(三)工作報告的類型 173。3．思想指導(dǎo)性 173。工作報告雖然是某一領(lǐng)導(dǎo)人在大會上講的，但報告的內(nèi)容卻不僅僅是報告者個人的思想、觀點和態(tài)度，它是領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)集體意志的反映，在這一點上，它跟主要代表個人意志的領(lǐng)導(dǎo)講話稿有著本質(zhì)的不同。因此工作報告一般都要分成幾個大的部分，從不同側(cè)面、不同角度對工作進行匯報和部署，篇幅一般比較長。 173。向本系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾匯報工作； 173。173。寫作三個部分：導(dǎo)語、主體、結(jié)尾。⑥忌用語模糊。③忌夸大其詞。）173。用心分析，好的文章，在層次上都有內(nèi)在規(guī)律，一層接一層，一環(huán)套一環(huán)，條條是理。173。從模仿到創(chuàng)造是一個飛躍，它需要在充分掌握材料的基礎(chǔ)上，從上情到下情的結(jié)合上加以分析提煉，提出有特點，針對性、操作性強的意見和要求。173。因此，腦子從來不能有清閑的時候，上班想，下班想，白天想，晚上想，甚至深更半夜一轱轆爬起來記下夜間所想。接到一個任務(wù)，弄清來龍去脈之后，必須認真地構(gòu)思。建議大家學(xué)習(xí)一下他的兩本書。我認為辛苦就辛苦在想上。我談一點自己的感受。要“用輕松的話，講嚴肅的事。一般來說，講話應(yīng)當(dāng)講自己熟悉的、有把握的東西，不熟悉、沒有把握的應(yīng)當(dāng)?shù)扰宄嗽僦v。如某單位的領(lǐng)導(dǎo)講話中出現(xiàn)了“殺無赦”。觀察形勢，認識形勢，應(yīng)當(dāng)注意看大局、看主流、看發(fā)展，不能“一葉障目，不見泰山”，把支流問題說成主流問題。173。要從領(lǐng)導(dǎo)者親自起草的文稿中采擷觀點。有時領(lǐng)導(dǎo)者對某一問題或某段工作等，有感而發(fā)，往往興之所致，靈感迸發(fā)，發(fā)表大段、甚至成篇的講話。（孔書記講改制的目的。一是從領(lǐng)導(dǎo)的只言片語中捕捉觀點。這里著重講一下如何攝取觀點的問題。怎樣解決這個問題呢？那就要大量地占有材料，在此基礎(chǔ)上，要加以科學(xué)分析，對來自實踐的認識給予高度概括，分析地越科學(xué)，概括得越接近實際，才能達到觀點和材料的統(tǒng)一。173。（三）起草領(lǐng)導(dǎo)講話要處理好兩個重要關(guān)系173。要始終牢記是為領(lǐng)導(dǎo)“代言”，“立言”的是領(lǐng)導(dǎo)，講什么、怎樣講，最終只能以領(lǐng)導(dǎo)拍板決定。有句話叫“不在其位、不謀其政”，但承擔(dān)為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿的同志，要“不在其位，學(xué)謀其政”。形象地說法是“關(guān)起門來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，其實質(zhì)就是模擬領(lǐng)導(dǎo)。高調(diào)做事，低調(diào)做人。要多學(xué)點領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)，在起草之前，對領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)、風(fēng)度、性格愛好、知識、口才進行全面的心理分析。173。比如說，喜歡“一句一個意