幼兒園見習(xí)收獲體會與幼兒園規(guī)程綱要試題匯編-wenkub.com
2024-11-23 03:34 本頁面
【正文】 7教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)哪些原則 （二）既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。（四） 承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個體差異， 避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的 幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較?！ ?教育工作評價宜重點(diǎn)考察哪幾方面？ 積極性。 （三） 盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)， 減少和消除消極等 待現(xiàn)象。 答：（一）時間安排應(yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成 秩序，又能滿足幼兒童合理需要，照顧到個體差異?！ ?教師如何成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)著？ （二） 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、 游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教 育價值，把握時機(jī)，積極引導(dǎo)?！ ?0、幼兒園的任務(wù)是什么？ 幼兒園同時為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件?！ ?．幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和 探究欲望。綜合采用觀察、 65．社會領(lǐng)域教育的特點(diǎn)是具有潛移默化的特點(diǎn)，你對這句話是 感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設(shè)一個 怎么理解的？ 能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說 教。 答： 對有語言障礙的兒童要給予特別關(guān)注，要與家長和有關(guān)方 6評價的重要依據(jù)是什么？ 答：教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原 則，爭取家長的理解、支持。 5．能聽懂和會說普通話 答：幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo) 5什么是幼兒園的教育活動？幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程?！ ?．愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源， 有初步的環(huán)保意識。 3．能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動?！ ?7．孩子對數(shù)與量的認(rèn)知是哪個領(lǐng)域的內(nèi)容？ 5．愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 四、家庭 五、自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源 答案：健康領(lǐng)域?！ ?0．幼兒的健康可以分為哪兩部分？ A 綜合性 C 全面性 B 靈活性 D 啟蒙性 ）的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步 B 3組織活動應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周圍環(huán)境的有利 條件，積極發(fā)揮幼兒的感官作用，靈活的運(yùn)用集體或個別活動的形式， 為幼兒提供充分活動的機(jī)會，注重活動的（），促進(jìn)每個幼兒在不同水 平上得到發(fā)展。 （A）1997 年 9 月 10 日 （B）1997 年 6 月 1 日 （C）1996 年 6 月 1 日 （D）1989 年 6 月 5 日 2（ B 30 C 40 D 25 B）在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。 A 2幼兒園應(yīng)和（ ）密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的 相互銜接。園長崗位培訓(xùn)合格證書幼兒園教師資格幼兒園應(yīng)制定年度工作計劃，定期部署總結(jié)和報告，每學(xué) ）和（ ）報告工作，必要時隨時報告。桌椅玩具架盥洗衛(wèi)生用具 1幼兒園園長應(yīng)有一定的教育工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力，并獲 得幼兒園（ 1 并支持（ 建設(shè)?！ ∮變簣@應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的（ 向家長宣傳（ ）、（ ）,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)。 ）（ 和 ） 生理 心理 ）、（ ）和（ ）的興 生活習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣 參加體育活動 幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒， 病兒隔離制度， 認(rèn)真做好 （ 工作。機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分?！蔽?
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