幼兒園老師期末工作總結(jié)與幼兒園老師演講稿匯編-wenkub.com
2024-11-23 03:33 本頁(yè)面
【正文】 我永遠(yuǎn)守望著心靈的那方凈土。我想和孩子一起年輕，和孩子們一起永遠(yuǎn)有一顆童心，這樣才能去理解他們，去走進(jìn)他們的心靈，和他們一起哭，和他們一起笑。的確，心雨是變了，變得活潑可愛了，變得落落大方了，變得聰明懂事了?；顒?dòng)中，我一直觀察著她，發(fā)現(xiàn)今天她的情緒很高。“這是我媽媽給我新買的。再來由她講故事時(shí)，我微笑地向她點(diǎn)點(diǎn)頭“你能行的。無奈，只有等到明天了。加上父母工作比較忙，很少有時(shí)間在家照顧幼兒，使她從小性格就比較內(nèi)向。似乎是一個(gè)很難接近的孩子。XX是我班上一個(gè)文靜又很秀氣的小女孩。媽媽一樣的關(guān)愛和體貼便會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生一種深深的依戀之情，從而覺得幸福、安全和滿足。沒想到我的無意舉動(dòng)卻給孩子帶來無比的快樂。一次正當(dāng)其他孩子在吵吵鬧鬧時(shí)，我發(fā)現(xiàn)玲玲非常專注地注視著我，我靈機(jī)一動(dòng)，請(qǐng)XX來到小朋友面前，我蹲下身體俯在她的耳朵邊上輕輕地說到：“XX，我真的很喜歡你！你坐得真棒！”孩子們看到我這一舉動(dòng)感到很驚奇，不知道我在干什么。做到多鼓勵(lì)、多肯定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛心溫暖每個(gè)孩子。教學(xué)中我體會(huì)到，要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神。他們走了也許不會(huì)回頭再看你一眼，但是我還是能夠在他的背后感受那份希望。我在與那些純真的小朋友交往的過程中，感受著他們的天真，體驗(yàn)著他們最純最真的愛。我決定，當(dāng)一名幼兒園老師。社會(huì)的復(fù)雜多變，成人世界的爾虞我詐，人與人之間的冷漠，讓我感到厭倦。 本學(xué)期，我們遵守園里規(guī)章制度，拒收了家長(zhǎng)送給我們的一份份禮物，我們的做法得到了園領(lǐng)導(dǎo)的稱和家長(zhǎng)的信賴，也說明了我們一學(xué)期的工作，得到了家長(zhǎng)們的肯定和謝意。都是順利圓滿地完成。xx老師擔(dān)任班內(nèi)保育工作，她任勞任怨，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，配合管理幼兒的一日生活，配合兩位老師的教學(xué)工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，周六周日還主動(dòng)來園加班，為開放活動(dòng)付出了艱辛的努力。班內(nèi)當(dāng)時(shí)的工作也得到了家長(zhǎng)的理解，并且使班內(nèi)各項(xiàng)工作能順利有秩序地進(jìn)行。 為了將我班盤紙?zhí)厣顒?dòng)的足跡清晰，增加幼兒的成就感,我們將幼兒平時(shí)作的盤紙作品,粘貼整理出一幅幅畫卷，讓幼兒欣賞，并在學(xué)
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