幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)范文與幼兒園清明節(jié)活動方案匯編-wenkub.com
2024-11-23 03:27 本頁面
【正文】 游戲反復(fù)進行。 ②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風(fēng)箏。引出活動主題。 活動六 放風(fēng)箏 活動目的：。③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2 3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。 ，引起幼兒的興趣。 活動過程： 熊貓蕩秋千 的掛圖，引出課題。⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。 ②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。 ②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。 ①啟發(fā)提問：清明時節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？（人們要 插柳） ②教師： 小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？ 介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。 通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。 給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。待旭日東升，她們就到麥田里 踏青 ，據(jù)說：清明踏了青，不患腳疼病。 每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。 給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。 。 。 活動準(zhǔn)備：白紙、線、彩筆。 ①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。 ①用 偷偷地 說一句話。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。 活動準(zhǔn)備： 不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。謝謝！第 頁幼兒園清明節(jié)活動方案清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚激蕩。4．了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。3．弘揚
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