幼兒園大班的工作計(jì)劃與幼兒園大班的建構(gòu)式課程計(jì)劃匯編-wenkub.com
2024-11-23 02:56 本頁(yè)面
【正文】 我們期待著,孩子不但本能地喜愛(ài)動(dòng)物,還能自覺(jué)地關(guān)注動(dòng)物,善待動(dòng)物,真誠(chéng)而理性地對(duì)待每一個(gè)朋友。如果將動(dòng)物的奇聞異趣及有關(guān)知識(shí)講給孩子,只能給他們留下一些記憶的印痕,并不能使他們獲得建構(gòu)式的發(fā)展。他們聆聽(tīng)動(dòng)物故事,懷抱毛茸茸的動(dòng)物玩具,翻看各種動(dòng)物卡片和圖書(shū)……觸目所見(jiàn),隨處有動(dòng)物。觀察能力從來(lái)不可能通過(guò)傳授而獲得,只有在充滿興趣的、積極自覺(jué)的觀察之中才能逐漸地發(fā)展起來(lái)。怎樣去除這種隨意觀看的習(xí)慣,培養(yǎng)起良好的觀察力呢?在“亮眼看世界”這一主題的學(xué)習(xí)情境中,我們選取司空見(jiàn)慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng),讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到:哦,只有仔細(xì)的看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西。此活動(dòng)從十月正式開(kāi)展第一周:語(yǔ)言:月亮船社會(huì):聰明的中國(guó)人打擊樂(lè):大中國(guó)(一)(二)詩(shī)歌:天安門(mén)繪畫(huà):未來(lái)的世界(一)(二)計(jì)算:學(xué)習(xí)2的加、減科學(xué):娃娃到北京計(jì)算:學(xué)習(xí)3的組成 第二周:語(yǔ)言:有趣的漢字美術(shù):我的簽名(一)(二)藝術(shù):中國(guó)功夫欣賞:國(guó)粹京劇(唱腔、唱角、臉譜等)語(yǔ)言:我是中國(guó)小娃娃計(jì)算:學(xué)習(xí)4的組成社會(huì):祖國(guó)之最(教師指導(dǎo)用書(shū))計(jì)算:看圖學(xué)習(xí)4的減法健康:踩高蹺第三周:繪畫(huà):京劇臉譜(一)(二)語(yǔ)言:我們小手拉小手社會(huì):領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上健康:小小足球計(jì)算:看圖學(xué)習(xí)4的減法繪畫(huà):奧運(yùn)新標(biāo)志(一)(二)計(jì)算:為一組圖形制作特征標(biāo)記語(yǔ)言:我最愛(ài)祖國(guó)第四周:語(yǔ)言:聰明的阿凡提樂(lè):騎馬美術(shù)欣賞:民族服裝真漂亮舞蹈:北京的金山上計(jì)算:學(xué)習(xí)5的組成繪畫(huà):服裝設(shè)計(jì)師(一)(二)計(jì)算:分析圖形特征主題(二)亮眼看世界“看”是人的天性,如何去“看”,深遠(yuǎn)地影響著一個(gè)人的發(fā)展。中華健兒奮勇拼搏,勇奪金牌,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一次次國(guó)歌的奏響,國(guó)旗的升起,都讓孩子們歡呼、跳躍,他們用那稚嫩的童聲一同頌唱,對(duì)于中華民族的自豪感油然而生。藝術(shù)(一)對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜愛(ài)并有初步的感受力。(二)能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴
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