幼兒園大班上半年德育工作計(jì)劃-范文與幼兒園大班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)匯編-wenkub.com
2024-11-23 02:55 本頁面
【正文】 幼兒三輕輕行為習(xí)慣有待繼續(xù)加強(qiáng)。四、存在問題和發(fā)展方向：教師對(duì)孩子的觀察還不夠細(xì)致入微，需要完善對(duì)孩子的個(gè)案跟蹤記錄。自從開展了競(jìng)選小班長(zhǎng)活動(dòng)后，班上的孩子都自覺了許多。尤其對(duì)擔(dān)任值日生、小班長(zhǎng)表現(xiàn)最積極。通過開展各項(xiàng)主題活動(dòng)提高孩子自我保護(hù)的能力。通過一系列的教育，孩子基本上能達(dá)到以上目標(biāo)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，他們已經(jīng)能熟練進(jìn)行分解組成操作了。告訴孩子分解組成與加減法的關(guān)系。同時(shí)能根據(jù)同伴編的應(yīng)用題列算式，真正在操作當(dāng)中學(xué)會(huì)了10以內(nèi)的加減。因此，我們?cè)谟?jì)算活動(dòng)方面，既需要面向全體，又要尊重個(gè)體差異?？茖W(xué)方面：由于大班孩子快要升入小學(xué)，需要從現(xiàn)在開始做好幼小銜接的工作。能根據(jù)一個(gè)主題延伸出很多個(gè)小主題。因此，本學(xué)期，我們通過讓幼兒多聽、多說、多練來訓(xùn)練孩子的口語表達(dá)能力。三、主要進(jìn)行了以下幾方面的工作：語言方面：我班幼兒從小小班開始就一直使用普通話進(jìn)行交往，同時(shí)進(jìn)行英語滲透學(xué)習(xí)。合理利用《幼兒園整合課程》，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì)性等各方面全面發(fā)展。但是同時(shí)，隨著他們自我意識(shí)的形成，也存在了不少的問題：如在與同伴游戲過程中謙讓的習(xí)慣還沒真正形成；三輕輕制度落實(shí)不夠；自我評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)他人的能力還有待提高等。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心都隨著班級(jí)的升高而越來越強(qiáng)，進(jìn)步也越來越明顯。幼兒平均年齡5歲半。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里。進(jìn)餐結(jié)束后，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全，做到做操時(shí)不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭(zhēng)搶，遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。五、將安全工作滲透到一日工作流程中去。了解簡(jiǎn)單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。三、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。1 、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒；2 、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；3 、每周清洗、消毒玩具；4 、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；5 、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。這次幼兒園組織的春游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。現(xiàn)總結(jié)如下：一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。這次幼兒園組織的春游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。現(xiàn)總結(jié)如下：一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家訪、家長(zhǎng)會(huì)等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí)，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。五、保教方面:充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會(huì)給幼兒布置相應(yīng)動(dòng)手操作的作業(yè)，希望家長(zhǎng)能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級(jí)老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期我將會(huì)開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)中，我也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。通過近段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生，能堅(jiān)持在日常生活中使用普通話和英語口語，會(huì)關(guān)心幫助別人?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。每當(dāng)回想起這群小寶貝，內(nèi)心的一種成就感由然而生。能歌善舞，卜靖豪，李俊杰看圖寫算式十拿九穩(wěn)。從不放棄一個(gè)小朋友，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，挖掘其長(zhǎng)處，最大的力量讓他們亮出閃光點(diǎn)，所以大班的領(lǐng)域目標(biāo)。李文博跟著爺爺奶奶生活在一起，受到其寵愛，剛來時(shí)有一種厭學(xué)的心理，現(xiàn)在能感到幼兒園的樂趣，每天很自信的向老師問早。b、教書先教人，育人要育心，只要有正確地思想觀，什么事都很好做，首先要讓小朋友高高興興來上學(xué)。讓幼兒在一人整潔舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，針對(duì)季節(jié)性流行的傳染病，我們做好晨午檢記錄，做到一看二摸三查若有疑意，馬上采取措施，由于我們的工作做得徹底，所以我班沒有因此而耽誤課的，為了培養(yǎng)幼兒良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣，我們常唱歌似的教給小朋友。還好，這半年來，我班35
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