幼兒園大班教師個人工作總結(jié)范本與幼兒園大班教師個人工作計劃范文匯編-wenkub.com
2024-11-23 02:15 本頁面
【正文】 特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合幼稚園教育；好孩子。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。營造健康向上的班級氛圍。六、安全工作:1,堅持不懈地對幼兒進行安全和自我保護教育,.同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以；外事故的發(fā)生.2,注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護理,如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他.3,教育幼兒在玩滑梯時要學會簡單的自我保護能力.七、班主任工作基本要點:。繼續(xù)開展家長委員會的工作。、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。，積極在各幼教網(wǎng)站；搜集配合主題活動的有關(guān)課件，提高幼兒學習的主動性與有效性。，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。，提高運用普通話的能力。《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。，培養(yǎng)幼兒的初步動手能力及服務(wù)意識。認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。加強幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。 工作目標。但新生的自制力較差，不受集體紀律約束。幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。經(jīng)過一學期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。但是也存在一些問題：常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴重，自控能力較差，對自己物品的保管不當，學習生活習慣不夠良好。能分辨進行曲和睡眠曲。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。本人一 來以都是持著同一種態(tài)度，關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。還要面對上級領(lǐng)導的重任，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。在繁忙緊張的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高，教師水平也得到了新的錘煉。通過我們的努力，孩子變的活潑、開朗了。藍潘雅怡是從大二班轉(zhuǎn)到我們班的，剛來時膽子很小、性格內(nèi)向，不愿與小朋友交往，家長為此非常著急。家長對我們的工作表示了深深的感激。我們便與孩子母親進行了一次預約談話。如親愛的爸爸媽媽本月主題，“吃的學問多”，我們班將增設(shè)一個“食品店”進行角色游戲，請您幫助我們收集了食品袋、水果及干果。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。幼兒的學習是在主動與環(huán)境互動中構(gòu)建的，教師要努力轉(zhuǎn)變角色定位，做幼兒學習活動的支持者，合作
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