重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【上冊(cè)】能力測(cè)試試卷-贛南版(含答案)-wenkub.com
2024-11-23 01:29 本頁面
【正文】 可以從多方面切入評(píng)論：如社會(huì)引導(dǎo)，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；旅游景區(qū)，應(yīng)有文化品位。這句話通過樹自己在地下找水源，獨(dú)立生長，也告訴我們要學(xué)會(huì)生存克服依賴心理。（60字左右） 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）作文題目：一串快樂的音符 睜大我們的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂，快樂的故事無時(shí)無刻不在發(fā)生，快樂在人們身上得到傳遞和接力……運(yùn)用你學(xué)過的多種描寫手法，表達(dá)你感悟到的獨(dú)特的快樂。（《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。在現(xiàn)場(chǎng)，大家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦。 文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)。在生活中，你肯定也有被別人相信的時(shí)候。（1）“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?！”“那樣的人”是____________________的人。 一個(gè)人被他人相信是一種幸福。 船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進(jìn)了海里，于是他下令返航去找。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺得自己要沉下去了。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（ ）；第（8）自然段的作用是（ ）。對(duì)很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì)。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。孩子們也紛紛猜測(cè)。 孩子們高興地在白紙上描畫起來?！短一ㄐ哪尽穇___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去——日子過得（ ）。（3）只有那些________的人，才能_________黑夜，_________光明。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）某空調(diào)的廣告語僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”，請(qǐng)說明該廣告詞所包含的具體含義。選出下面書寫完全正確的一項(xiàng)（ ）。A．過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。ng）濺 醞釀（ni224。n) 稟( bǐng)告 奢(shē)侈 C. 應(yīng) 和(h232。）變 玷(di224。1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）2．支體（ ） 名義（ ） 優(yōu)稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）3．予備（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4．白瓷碗（ ）誑天橋（ ）小園圈（ ）黑糊糊（ ）辯是非（ ）詞語積累。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí)
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