【正文】 老師希望你能繼續(xù)努力，遇到困難能主動與老師交流，那你的本領就會變得更大。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。課后你活潑可愛，總像只小蝴蝶充滿靈性。老師希望你能繼續(xù)努力，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。如果你能在上課時嚴格要求自己，集中注意力，積極回答問題，老師相信你將會表現(xiàn)得更出色!本學期被評為“進步獎”你是一個活潑開朗、能干的孩子，你熱愛勞動，平時和小朋友能友好相處。上課時發(fā)言特別積極，但也常坐不住，總是趁老師不注意時，去招惹別的小朋友，希望你以后能夠增強自我約束，繼續(xù)加油吧，老師期待著你更大的進步!本學期被評為“動腦筋獎”你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。如果你上課能表現(xiàn)更積極些，老師相信你會更棒的。在新的一年里，老師希望你能更加大膽、響亮地把自己的想法說出來，好嗎?相信你肯定能做到的。如果你能在上課時更專心的聽講，老師相信你會學到更多的本領，表現(xiàn)得更出色!本學期被評為“動腦筋獎”你是個聰明又有個性的寶貝。你愛勞動，對老師有禮貌，與同伴能友好相處，在園就餐習慣也有了很大進步，課堂上思維活躍，大膽發(fā)言，老師希望你能繼續(xù)努力，在新的學期里能有更出色的表現(xiàn)!本學期被評為“優(yōu)秀獎”你是個聰明、懂事的男孩子，學習知識非常快，記憶力較好。能積極參加各項活動，大膽發(fā)言。如果你能在上課更專心些，老師相信你會更加出色。你上課很認真，能專心聽講、大膽發(fā)言，特別喜歡唱歌、跳舞，老師希望在新的一年里，你能再接再勵，表現(xiàn)的更出色!本學期被評為“燦爛寶寶”你是一個內(nèi)向可愛的小男孩，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進步，上課有時也能舉手發(fā)言，如果你能在課上更專心些、大膽些，老師相信你會表現(xiàn)地更棒。本學期被評為“燦爛寶寶”你是一個聰明可愛的男孩。如果你在課上更專心些,不要和邊上的小朋友講話，那你會更棒的。你對老師布置的每一件事情都能認真完成，在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心里。但是你不喜歡講話，馬上就要上小學了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎？ 4你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。馬上就要上小學了，老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎？ 4你是個能歌善舞的小姑娘。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！ 你是一個天真可愛的小朋友。 3你是一個聰明能干的小朋友。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。喜歡動腦筋、愛思考。但你不喜歡舉手發(fā)言，有事不能主動與老師交流。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。 3你是一個聰明、可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。 3你是一個聰明、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。爭取更大的進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎？ 2你是一個文靜、內(nèi)向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。 2你天真活潑、聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？ 2你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。 1你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！ 1你是一個機靈、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。你能做到嗎？ 1你是一個活潑、懂事的小女孩。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。 1你是一個內(nèi)向，懂事的小朋友。遇到事情也能主動老師交流。 你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！ 你是一個聰明、能干的小朋友。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。值日工作認真負責。你熱愛勞動，關心集體。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真、負責，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發(fā)言。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上小學了，老師希望你能勇敢些，好嗎？你是一個活潑、懂事的小朋友，你折的衣服、被子方方正正，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展！你是一個比較內(nèi)向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙、繪畫。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心、疊被子等。你的小手越來越能干了，手工作品做得特別精巧。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？你是一個聰明能干的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。相信過了年，大了一歲的鑫寶寶會有更大的進步。2明露是個熱情的孩子，能主動和小朋友、老師交流，并認真完成作業(yè)。希望下學期你能積極開動小腦筋舉手發(fā)言，好嗎?2炬龍有一雙亮晶晶的眼睛，關注著老師與同伴。你下課能與小朋友一起快樂地游戲。能積極參加各類游戲，午睡習慣都較好。本學期你的生活自理能力、動手能力有所提高。1陳芬打鈴了，你是最快收拾好玩具上位坐好的孩子。本學期你的進步挺大的，特別是書寫方面，老師真為你感