幼兒園小班第二學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃與幼兒園小班第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃匯編-wenkub.com
2024-11-23 01:14 本頁面
【正文】 措施：(1)根據(jù)具體情況開展家教指導(dǎo),讓家長了解最新的育兒信息。措施：(1)每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè)及信息報(bào)或科技報(bào),讓家長了解幼兒在園情況(2)通過家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。措施：(1)每周開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn),科學(xué)小問號(hào)等活動(dòng),初步激發(fā)幼兒“五好”精神。(四)特色目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小問號(hào)的興趣。目標(biāo)初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn),提高欣賞水平。目標(biāo)發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物,能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn)。目標(biāo)學(xué)唱簡單的歌曲,學(xué)做簡單的韻律動(dòng)作。目標(biāo)初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫本領(lǐng),發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。目標(biāo)初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容,能復(fù)述簡短故事。目標(biāo)初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,愿意學(xué)與他人交談,并能大方的在集體面前表達(dá)。(2)通過外出活動(dòng)、散步、科學(xué)小活動(dòng)、各類游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。措施：(1)校園內(nèi)開展植物角和動(dòng)物角讓幼兒直觀的認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物,知道其名稱、外形特征及生活習(xí)性。(3)讓幼兒愉快地參加計(jì)算活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。(3)運(yùn)用各種科學(xué)活動(dòng),小實(shí)驗(yàn)、小問號(hào)等進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的探索能力。(5)通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。(2)組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)BRP/P幼兒對(duì)活動(dòng)興趣,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。(3)在區(qū)域游戲中,能開動(dòng)腦筋與同伴共同游戲,不爭搶,并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。(5)通過生活活動(dòng),德育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng),不爭搶玩具,能和同伴友好相處,不打鬧、不無理取鬧。措施：(1)利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動(dòng)初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。措施：(1)通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動(dòng),知道自己是中國人,認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道升旗時(shí),聽到國歌時(shí)要立正。(2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。(3)安靜吃完自己的一份飯菜,并在成人的提醒下做到“三潔”。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。措施：(1)利用起床和如廁的機(jī)會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,以科技特色為抓手,積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動(dòng),進(jìn)一步運(yùn)用各種途徑和科學(xué)教育手段,激發(fā)幼兒對(duì)探索的興趣。本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。幼兒園小班第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃導(dǎo)讀：通過故事、小問號(hào)等活動(dòng)讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng),并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣；適時(shí)培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹,提醒幼兒保持良好的坐姿。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性，使幼兒有改變環(huán)境
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