【正文】 比較規(guī)律 (%) Ｂ。打游戲 (%) Ｃ。制定了；按計(jì)劃進(jìn)行（ %） Ｂ．制定了；沒有按計(jì)劃進(jìn)行 （ %） Ｃ。 謝謝您抽出時(shí)間予以配合！ (*^__^*) 勞關(guān)人力 1 班 大學(xué)生假期生活狀況調(diào)查 小組 2021 年 3 月 關(guān)于我校大學(xué)生假期生活狀況的調(diào)查報(bào)告 23 ，你的總體感覺是（ ） A．充實(shí)而有意義 （ %） B。在此，我們也希望各位同學(xué)能夠從中找出自身所存在的一些問題，以便更好的安排假期生活，規(guī)劃未來方向，為能夠更好地迎接未來的各種挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ： 學(xué)校方面，應(yīng)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期安排的指引與教育，引導(dǎo)大學(xué)生過一個(gè)充實(shí)有意義的假期。 為自己擬定一 個(gè)目標(biāo)，做好人生規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃，定好未來發(fā)展方向。 六、可行性建議 針對(duì)調(diào)查結(jié)果，我們提出如下建議： ： 大學(xué)生假期空虛，無所事事，因此應(yīng)積極培養(yǎng)自身興趣，不要虛度假期寶貴的時(shí)間，過一個(gè)充實(shí)的假期。同時(shí)，這種制度也使得考試成為鞭策同學(xué)們學(xué)習(xí)的最重要因素，難以讓同學(xué)們形成時(shí)刻學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。進(jìn)入大學(xué)后，由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的減輕，父母對(duì)于孩子的過度放松促使同學(xué)們開始了毫無節(jié)制的睡覺、上網(wǎng)。懶得出門、難以約束自己使得同學(xué)們的計(jì)劃并沒有很好的實(shí)施。 我校多數(shù)大學(xué)生都制定了假期計(jì)劃，并希望在假期中進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但因?yàn)榉N種原因均沒有實(shí)施。對(duì)打工我們需要的是理性對(duì)待而不是盲目跟風(fēng)。 打工是對(duì)大學(xué)生來說和考研出現(xiàn)頻率一樣的詞。即使在家吃吃東西，看電視，打牌，串串親戚，雖然不夠充實(shí)，但是覺得放松了自己，很舒服，愜意。計(jì)劃在假期里實(shí)際上被無限期的拖延，直到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)書還處在未翻動(dòng)狀態(tài)。這些計(jì)劃到 “ 假末清算 ” 的時(shí)候到底結(jié)果如何呢？ 計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn) ?! 小榕同學(xué)在放假前有度過一個(gè)充實(shí)假期的愿望 ，并把看書的作為計(jì)劃中的一項(xiàng)。 在被調(diào)查的貧困生中有 50%的同學(xué)覺得自己的假期生活充實(shí)而有意義，這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者，而選擇假期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主關(guān)于我校大學(xué)生假期生活狀況的調(diào)查報(bào)告 18 要活動(dòng)的也占到了 %.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐，而不是整天 沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。 對(duì)于是否有一個(gè)較長(zhǎng)期的計(jì)劃這一問題多數(shù)人都選擇了沒有，占到被調(diào)查者的54%。同初高中生的叛逆心理相比，絕大多數(shù)的大學(xué)生同父母的關(guān)系都較為融洽，這表明進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的心理都逐漸趨于成熟，開始逐漸認(rèn)識(shí)到父母的辛苦，由于遠(yuǎn)離家庭獨(dú)自生活，大學(xué)生們也意識(shí)到應(yīng)該珍惜同父母在一起的時(shí)間，多與他們談心、交流以消除兩代人之間的隔閡。由于惰性和自制力差，同學(xué)們的假期開始陷入毫無克制的睡覺，看電視，上網(wǎng)之中。很多同學(xué)原本對(duì)于假期有著非常充實(shí)而有意義的設(shè)想，但放假回家后卻并沒有實(shí)現(xiàn)，這其中 自身的原因是主要的因素。這說明同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性與殘酷性，也在一定程度上認(rèn)識(shí)到了自身社會(huì)實(shí)踐能力的不足，并愿意 在假期中參與一些實(shí)踐活動(dòng)，為自己今后步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。而在選擇自己假期的主要活動(dòng)時(shí)，排名前三的選項(xiàng)分別是看電視（ 22%）、睡覺（ 18%）、上網(wǎng)（ 16%）。此次問卷調(diào)查范圍為中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院涿州校區(qū)，問卷發(fā)放分布于大一、大二，專業(yè)分布很廣。隨后根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行本課題的總結(jié)和討論，并形成最終的科研報(bào)告。很不規(guī)律，經(jīng)常出現(xiàn)睡眠飲食 不規(guī)律 (%) Ｃ．非常規(guī)律 (14%) 你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是怎樣 ?( ) ,假期也要抓緊學(xué)習(xí) (%) ,暫時(shí)不學(xué) (%) 很重要 ,但假期沒有考試壓力就不想學(xué) (%) (%) 對(duì)于大學(xué)生假期打工，你有何看法？（ ） Ａ．是大學(xué)生接觸社會(huì)提升自身能力的良好途徑，應(yīng)該鼓勵(lì) (%) Ｂ．放假就應(yīng)該好好放松，打工沒有必要 (%) Ｃ．是大學(xué)生 勤工儉學(xué)怎家收入的良好途徑 (%) (%) （ ） (%) B. 偶爾 (%) (%) （ ） ,交流無障礙 (%) (%) 中父母較主動(dòng) ,自己常產(chǎn)生抵觸情緒 (%) (%) ？（ ） (%) (%) (%) ？ （進(jìn)入 11 題） (46%) (直接進(jìn)入 12 題 )(54%) 關(guān)于我校大學(xué)生假期生活狀況的調(diào)查報(bào)告 11 ？ 1你理想的假期狀態(tài)是 關(guān)于我校大學(xué)生假期生活狀況的調(diào)查報(bào)告 12 附錄二： 輔導(dǎo)教 師： 郭宇強(qiáng) 張艷華 劉 娜 組長(zhǎng) ： 李捷 （ 07 人力資源管理 1 班 ） 研究小組成員 ： 董儒雅 （ 07 人力資源管理 1 班 ） 吳靜 （ 07 人力資源管理 1 班 ） 譚敏 怡 （ 07 人力資源管理 1 班 ） 殷雅婷 （ 07 人力資源管理 1 班 ） 戎融 （ 07 人力資源管理 1 班 ） 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院 07 級(jí)勞動(dòng)關(guān)系系人力資源管理 1 班調(diào)查小組 2021 年 4 月 1 日 關(guān)于我校大學(xué)生假期生活狀況的調(diào)查報(bào)告 13 關(guān)于我校大學(xué)生假期生活狀況的 調(diào)查報(bào)告 07 級(jí)勞動(dòng)關(guān)系系人力資源管理 1 班調(diào)查小組 2021 年 4 月 1 日 目錄 一 、 研 究 思 路（ 3） 研究目標(biāo)（ 3） 研究?jī)?nèi)容（ 3） 研究方法（ 3） 調(diào)查時(shí)間（ 3） 二、問卷調(diào)查及分析（ 4） 問卷構(gòu)成關(guān)于我校大學(xué)生假期生活狀況的調(diào)查報(bào)告 14 （ 4） 問 卷 發(fā) 放 情 況（ 4） 結(jié)果及分析（ 4） 三 、 個(gè) 案 調(diào) 查（ 5） 個(gè)案一（ 5） 個(gè)案二（ 6） 四 、 提 出 問 題（ 7） 五 、 原 因 分 析（ 7） 主觀因素