重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期考前檢測(cè)試題-江蘇版(附解析)-wenkub.com
2024-11-23 00:44 本頁面
【正文】 莊重 說明 資 zh225。4．“汗流浹背”“磨出了血泡”“毒蟲猛獸的襲擊”“凍得堅(jiān)硬的土地”，突出了什么？說明了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________5．從文中“仍然不停地干著”“毫不在乎”“三過家門而不人”，體會(huì)大禹的什么精神品質(zhì)？______________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）寫作文。大禹的臉上也露出了笑容。為了治水，大禹還曾經(jīng)“三過家門而不入”。每當(dāng)水量增大時(shí)，河水就四處橫溢，泛濫成災(zāi)。”這句話？聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)劇＃? ）——（ ） （ ）——（ ）仿照文中劃線句子寫一段話。 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。 幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢(ti225。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了?！惫_場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？” 百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴(yán)）使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來（證明 說明）自己的存在。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。 m戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 → （ ） → （ ） → 恍然大悟4．默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？__________________________________________________________________________________________________________________________________21．讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時(shí)也是一位___________的老師。我想，有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會(huì)像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密。 ?“啪!”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。聽人說，人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦。” ⑦看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間，也浪費(fèi)我的時(shí)間。至于我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰：挨板子。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。 為了做一名真正的升旗手，我反復(fù)把握節(jié)奏，練唱國歌。伯牙所念，鐘子期必得之。這句話運(yùn)用了（ ）修辭手法。 從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾________________________，他對(duì)孩子的囑咐是________________________________。D “全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的正式啟動(dòng)，拉開了全國一項(xiàng)大型群眾性的體育活動(dòng)序幕。選出下面書寫完全正確的一項(xiàng)（ ）。A．過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。ng）濺 醞釀（ni224。n) 稟( bǐng)告 奢(shē)侈
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