讀中小學幼兒園安全管理辦法有感與談幼兒教師師德匯編-wenkub.com
2024-11-23 00:37 本頁面
【正文】 用于開拓，不斷進取是師德的升華。體罰和變相體罰不是師德問題，是心理疾病，只有心理健康的教師才能修煉高尚師德。罰站這種教育方法，學生雖然最能看懂，但效果甚微。變相體罰包含有罰站、辱罵孩子、威脅孩子等等。因此，我們做幼兒教師的一定要嚴于律己，以身作則，時時處處給幼兒以楷模之影響。幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制，以及幼兒管理、領導值班、值周值勤、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。實行一票否決制度。、課間要注意觀察幼兒行為動態(tài)，發(fā)現安全隱患及時處理。將安全工作列入考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。讀《中小學幼兒園安全
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