重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】考前練習(xí)試題-新人教版(含答案)-wenkub.com
2024-11-22 23:50 本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過(guò)的書(shū)，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫(xiě)我所要寫(xiě)的東西。瑕 策 僥 嬉（1）C （2）A （3）B （4）B 白白地 《漢樂(lè)府故園無(wú)此聲。字?jǐn)?shù)在450字左右?！边@句話在結(jié)構(gòu)上起（ ）的作用。”“徒”是（ ）意思。再選文中拼音后面橫線上填寫(xiě)漢字。因此jiǎo_______幸維持下來(lái)最低限度的體力。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。我批閱，我圈點(diǎn)，但是恒心不足，時(shí)作時(shí)輟。_____自己，如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。______每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懶。有人問(wèn)我：“那你大部分時(shí)間都做了些什么呢？”我痛自反省，我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必需及人情上所不能免的活動(dòng)之外，我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了，我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過(guò)的書(shū)，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫(xiě)我所要寫(xiě)的東西。這道理人人都懂。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。3. 這段話在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？選兩項(xiàng)。 但是，一位小朋友非常確信地說(shuō)：“她們和我們一樣肯定有家，當(dāng)天上下雨的時(shí)候，她們會(huì)急忙飛到家里去哩！不過(guò)他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒(méi)見(jiàn)蝴蝶來(lái)避過(guò)雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點(diǎn)打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹(shù)干的底面，也是順下水來(lái)，濕漉漉的。____________________________________________________________________、____________________________________________________________________。從這句話中我體會(huì)到了_______________________ _________________________________________________________________________。給文中的第三段加上標(biāo)點(diǎn)。 當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)之后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？” 孩子回答：“我知道你會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的！” “你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的？” “因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?！? 聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……” 于是，孩子和船長(zhǎng)涕淚交流，幸福地?fù)肀г谝黄?。這時(shí)候，他想起了老船長(zhǎng)那慈祥的臉和友善的眼神。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀理解。（改成“被”字句。C．小說(shuō)不要帶來(lái)。 3．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( C．（2）（3）（3）老師不是在批
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