數(shù)學總復習研討會交流材料與數(shù)學文化節(jié)開幕式講話稿匯編-wenkub.com
2024-11-22 23:48 本頁面
【正文】 我們還有幸邀請到我國數(shù)學界、教育界知名專家、學者到會指導、講學，我們將在他們的引領(lǐng)下掀開數(shù)學神秘的面紗，打開心靈的窗戶，敞開心扉，快樂學習，成為優(yōu)秀的數(shù)學人，在數(shù)學文化的天空中自由翱翔。通過舉辦數(shù)學文化節(jié)，我們希望廣大附中的學生不僅要成為科學人，更要成為充滿智慧的文化人。柏拉圖提出，不懂幾何者不得進入他的哲學學校；達芬奇繪畫，揮灑著激情四溢的數(shù)學密碼；西點軍校設置許多高深的數(shù)學課程，英國律師至今要在大學里學習數(shù)學文化。眾所周知，數(shù)學教育的歷史和數(shù)學本身的歷史一樣長。最后祝各位老師：身體健康，工作順利！數(shù)學文化節(jié)開幕式講話稿各位來賓、老師們、同學們：為了進一步落實課程教學理念，進一步完善廣大附中校園文化建設，本著在活動中育人的辦學思想，消除學生對數(shù)學的神秘感和恐懼感，真正體會到數(shù)學在生活、學習中的地位與價值，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)科學嚴謹、充滿想象力與創(chuàng)造里的數(shù)學素養(yǎng)。)、成效狀態(tài)(一看學生是否都各盡所能，并學有所得，感到踏實和滿足；二看學生是否對后繼的學習更有信心，感到輕松)。指導學生整理錯題集。提前發(fā)卷，進行“找分”訓練：提前半天發(fā)卷給學生，讓學生自行分析改正和進行“找分”訓練，使學生意識到考試中的粗心大意的危害，同時“找分”能樹立學生自信。切忌面面俱到式講評。第三階段 提高復習時間：目的：策略：收集信息，出好選好試卷 （包括學生錯誤較多的，方法生疏的但不是怪方法，轉(zhuǎn)化不熟練的，也即學生知識盲點，也包含我們自己有時也存在這樣的盲點，及時穿插底三階段的復習中）模擬考試訓練；（可適當調(diào)整時間）認真做好考后工作 （及時批閱，扣分要稍狠，針對性講評， 收集記錄代表性錯誤）穿插專題課（不能完全用試卷代替上課）問題：模擬試卷沒有起到模擬價值過多做練習，以練代講講評課就題論題（我們要的是做一個題，掌握一類題），不進行心理訓練（該階段，學生心理負擔較大，心態(tài)浮躁，要及時調(diào)節(jié)，特別有些成績波動很大的）數(shù)學這科的波動多數(shù)同學都比較大，數(shù)學分值高（題目貴），出現(xiàn)這個情況， ….建議：模擬題的設計要有梯度，立足中考又高于中考 （剛開始，時間寬松點，難度低一點但….）加強基礎(chǔ)題解題速度和正確率的強化訓練選準要講評的題目，立足一個“透”字（要少、要精、要有很強的針對性。（一）主要策略：專題復習、印
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