春季幼兒園中班教師工作總結(jié)與春季幼兒園園務(wù)工作計劃匯編-wenkub.com
2024-11-22 23:25 本頁面
【正文】 總之，在新的一學(xué)期，幼兒園會嚴(yán)格按照以上計劃進(jìn)行逐一落實。示范引領(lǐng)，帶動城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應(yīng)商索證，對進(jìn)園食品認(rèn)真核對、驗收、記錄，把好購物關(guān)、驗收關(guān)。開展安全教育周、安全教育課為為主題安全教育活動，加大幼兒上下樓梯及消防安全演練活動，將安全教育落實在幼兒一日活動各環(huán)節(jié)。落實校園安全摸底、自查和整改，建立細(xì)致的安全臺賬。開展1 2次家長半日開放活動。具體措施：幼兒園級班級網(wǎng)站、微信公眾平臺、家園橋、家園互動欄、校訊通等平臺加強家園聯(lián)系，以家訪、各種親子活動增強交流、溝通、了解。開展幼兒手指游戲、音樂律動、集體舞活動及小小合唱團(tuán)、創(chuàng)意美工室特色引領(lǐng)，同時加強科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、益智區(qū)、閱覽室、種植區(qū)的有效運用，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。繼續(xù)加大幼兒集體舞、手指游戲、音樂律動的學(xué)習(xí)力度，讓幼兒在輕松地音樂和游戲中感受活動的樂趣，并在每個月開展一次游戲律動和集體舞的展示。主題式教學(xué)活動是我園面臨的又一大的教學(xué)形式的改革，目前都較為陌生。培養(yǎng)和推出園級骨干教師3 5名，縣級以上1 2名，做到骨干引領(lǐng)，全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。并選拔教師參加片區(qū)教學(xué)能手大賽。在本學(xué)期力爭通過磨課、一課二上等形式研討出4節(jié)園本和地域特色明顯的優(yōu)質(zhì)課并錄制影像資料。做實教研活動，提高教師教育教學(xué)水平本學(xué)期以教師教學(xué)薄弱領(lǐng)域為切入點，確定體能和社會兩個領(lǐng)域為教師教研的主題。繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動，對培訓(xùn)內(nèi)容具體分析細(xì)化，堅持每月集中兩次和日常交流的培訓(xùn)形式保障培訓(xùn)落到實處。積極創(chuàng)建教師外出學(xué)習(xí)的機會，汲取先進(jìn)的教學(xué)理念、信息，并以教師學(xué)習(xí)成果在分享的形式擴(kuò)大受益面。開展保教人員管理制度、崗位職責(zé)等為內(nèi)容的搶答比賽，讓教師重溫相關(guān)管理制度，提升制度約束和教師自律意識。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力提高保教質(zhì)量。具體措施：辦好幼兒園網(wǎng)站、《園報》，微信公眾平臺，并通過積極向各教育網(wǎng)站媒體投稿等途徑積極宣傳報道幼兒園各方面工作亮點和特色。繼續(xù)辦好幼兒園門口的宣傳展示欄、政治宣傳欄，不定期填充新的內(nèi)容，向家長及時展示我園工作的新方法、新亮點和新特色，在園門口設(shè)立家長意見反饋欄，讓家長也參與到幼兒園的管理中來，做好家園共育工作。具體措施：在校園文化建設(shè)上重內(nèi)涵、提品位、強人文、展特色，繼續(xù)突出地域文化與特色教育相結(jié)合，體現(xiàn)二幼文化內(nèi)涵，努力打造科學(xué)化、精細(xì)化、美觀化、教育化為一體的校園文化環(huán)境。完善績效考評細(xì)則及工作紀(jì)律、師德師風(fēng)問責(zé)制度，將制度切實與工作情況掛鉤，在教職工中樹立師德典型，傳遞正能量，達(dá)到和諧共進(jìn)的局面。繼續(xù)深化 黨的群眾路線教育實踐活動 成果、 黨員雙崗雙責(zé) ，利用校園廣播、幼兒園網(wǎng)站、微信公眾平臺開展廉政文化進(jìn)校園。以 讀經(jīng)典書,做高尚人 為主題,繼續(xù)在全體教職工中開展 好書漂流 好文共享 師德、道德講堂 支部講堂 活動，并要求教師學(xué)以致用，做好學(xué)習(xí)筆記、深刻寫出學(xué)習(xí)心得，在本學(xué)期中期,舉行 做新時代的高尚幼兒教師 為主題的師德演講比賽一次。春季幼兒園園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想2018年上半年我園各項工作將以踐行黨的群眾路線
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