重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】綜合檢測(cè)試題-滬教版(附解析)-wenkub.com
2024-11-22 23:18 本頁(yè)面
【正文】 不要說(shuō)親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說(shuō)。對(duì)自己的才能要有恰如其分的估計(jì)。)（ 鍛 煉 ） （ 鞭 炮 ） （ 翡 翠 ） （ 昏 暗 ）（ 拘 留 ） （ 榮 譽(yù) ） （ 恐 怖 ） （ 誕 生 ）3傳染 傳授 傳遞 傳承崢嶸，眷戀，撇嘴，魁梧，侵蝕揉搓，褲兜，榮譽(yù)，追悼，凍僵二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）略夸張) 寺院(s236。 s249。1．這段話先從人物的______、語(yǔ)言這兩個(gè)方面寫出了劉老師的特點(diǎn)，然后通過(guò)描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對(duì)劉老師______的思想感情。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。 理想的風(fēng)箏（節(jié)選） 劉老師個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚?！边@個(gè)句子所表達(dá)的感情是（ ）。 照樣子寫出四個(gè)你課外積累的詞語(yǔ)。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。短文第一段在文中起了什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________圍繞傘，作者具體寫了哪兩件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。母親走過(guò)來(lái)，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰(shuí)知沒走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下。 有一天下雨，父親卻沒有來(lái)。 再后來(lái)，每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那里等著我。暮色愈來(lái)愈深，我硬著頭皮沖進(jìn)了雨里。于是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請(qǐng)舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊娊狻?．( )《賣火柴的小女孩》的文體是童話故事?！边@兩個(gè)句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。 ） ）這是一張四十美元的罰單。_______________________________________________________________。改成擬人句：___________________________________________________。（ ）疾病
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