幼兒園上學(xué)年園務(wù)計(jì)劃與幼兒園上學(xué)期大班德育工作計(jì)劃-范文匯編-wenkub.com
2024-11-22 23:05 本頁(yè)面
【正文】 檢測(cè)幼兒教育效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)幼兒對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。六月份：體驗(yàn)祖國(guó)，社會(huì)對(duì)自己的愛(ài)。，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。 植樹(shù)節(jié)，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育。體會(huì)媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化，有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人，以積極的體驗(yàn)塑造人，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。、愛(ài)社區(qū)，尊敬愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽。愿意做力所能及的事，通過(guò)參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，培養(yǎng)自理能力及愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。三、工作目標(biāo)。自理能力差，進(jìn)餐速度慢，一些幼兒的挑食、偏食現(xiàn)象嚴(yán)重，個(gè)別幼兒仍不能獨(dú)立地穿衣褲。但也有個(gè)別幼兒，自我意識(shí)非常強(qiáng)，在活動(dòng)中不懂得謙讓?zhuān)瑢?duì)于這樣的孩子，老師要耐心教育，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，家園共育，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，考慮我班幼兒的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期品德教育計(jì)劃?！ 。ㄊ滓辉鲁酰ㄊ拢 ∨e行 舉行活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能也是有限的，需要群體的力量加以整合，使之產(chǎn)生多重效能、發(fā)揮更大的作用。崇尚園所文化，打造團(tuán)隊(duì)精神。在必要的規(guī)章制度約束規(guī)范的基礎(chǔ)上，為教師創(chuàng)造自主、開(kāi)放、和諧、互動(dòng)的更大空間，激勵(lì)教師大膽嘗試，支持教師大膽創(chuàng)新?！ ∫匀藶楸?，充分發(fā)揮教師參與管理的積極性主動(dòng)性。 五、貫徹落實(shí)《綱要》，改革幼兒園管理 四、加強(qiáng)課題研究，凸顯我園的特色教育因此我們應(yīng)努力實(shí)踐整體教育理念，努力整合多種教育內(nèi)容、教育形式或方法，發(fā)揮各種教育因素的整體影響，努力提高教育質(zhì)量，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。服務(wù)好幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)?！ ±^續(xù)創(chuàng)建幼兒園、家庭、社區(qū)教育一樣化的育人環(huán)境，充分挖掘和幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資源，對(duì)幼兒實(shí)施全面的啟蒙的教育。 培養(yǎng)終身受益的品質(zhì)。在教什么”的時(shí)候，必須把握兩點(diǎn)： 二、深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展 (1)放錄像；由教研組長(zhǎng)組織執(zhí)教教師與年級(jí)其他教師一起觀看后進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)時(shí)，先讓執(zhí)教者自評(píng)，然后再根據(jù)從反饋評(píng)價(jià)獲取的信息，修改教案?！ ：各教研組根據(jù)專(zhuān)題選擇合適的培訓(xùn)內(nèi)容，由教師自行選擇，自行設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃?！ ∥覀儗⒀?qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo)課題研究，提高教師的科研
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