幼兒園三級保育員(高級工)提升訓(xùn)練試題-附解析-wenkub.com
2024-11-22 23:04 本頁面
【正文】 隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“保”與“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。答：（1）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為時，保育員應(yīng)該及時對行為好的方面進(jìn)行表揚(yáng)和強(qiáng)化。②.對于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。配制消毒液的一般程序和步驟是：計算所需藥量和加水量；準(zhǔn)備好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液將其放在幼兒拿不到的地方。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）談一談幼兒園保育？幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有那幾個方面？幼兒園常用的消毒劑有哪些?結(jié)合你的工作實(shí)際談?wù)勀闶侨绾闻渲坪褪褂孟疽旱?幼兒誤服有毒物質(zhì)時的處理方法？保育員要堅持正面教育的原則，在教育過程中做到以下哪幾點(diǎn)？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）BADCDDCCAB1B1B1A1C1D1A1D1D1CA2B2A2D2C2C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：15～30；10～1520—30胸骨偏下方1：2003個半答案：低處、濕毛巾傳染源、傳播途徑、易感人群專人專用 , 每天 答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升答案：紀(jì)律、衛(wèi)生1安全，保護(hù)1夜盲癥1良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)1各種甜食1答案：冬季保溫，夏季散熱1答案：登記記錄，上交保管1答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量1協(xié)調(diào)性 , 靈活性1胸骨偏下方科學(xué)、合理判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√1√1
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