幼兒園書法興趣班教學(xué)活動計劃與幼兒園二期課改工作計劃精編匯編-wenkub.com
2024-11-22 22:04 本頁面
【正文】 也將借助縣教科室、教研室及姐妹園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助，對我園實施課題研究的成效，運(yùn)用科學(xué)的方法共同進(jìn)行驗證，從而形成符合我園特色的綠色教育培養(yǎng)目標(biāo)體系、綠色實踐活動模式與方法體系、綠色教育園本教材和家、園、幼兒互動式的評價體系，并以此來推動我園的二期課改向縱深發(fā)展。⑵深化階段。完善綠色家園建設(shè)，嘗試各類課程模式的研究，挖掘幼兒園特色，形成綠色教育的園本課程體系。一、總體目標(biāo)：強(qiáng)化師資培訓(xùn)，把二期課改的理念融入到教師的日常教學(xué)行為之中，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和幼兒的學(xué)習(xí)方式；以幼兒的發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力；發(fā)展辦園特色，開發(fā)園本課程。但是，新課程的實施也給教師帶來了嚴(yán)峻的全新的挑戰(zhàn)，在實踐過程中感到老師對新課程理念的理解還不夠透徹，教師自身的專業(yè)化水平跟不上實施課程發(fā)展要求的現(xiàn)象，作為課程管理者的我也感覺在對教師實行課程的管理與領(lǐng)導(dǎo)方面、教師的專業(yè)化培養(yǎng)等方面有點力不從心，不夠游刃有余。 復(fù)習(xí)所學(xué)過的筆畫。12月份 書寫撇的末端時，能養(yǎng)成筆始終沉著駛到結(jié)束部的好習(xí)慣。 知道垂露豎是豎畫中的又一種不同的形式能按照正確地步驟書寫垂露豎。 11月份 對古老的漢字演變感興趣。 初步感知以豎為中心，在左右兩邊對稱繞波浪體驗弧線是書法表現(xiàn)中的另一種美：柔和、嫵媚。 10月份 明確毛筆字與鉛筆字書寫的不同之處會用筆的陰陽兩面畫太陽。 知道基本的書法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用途工具介紹。 潛意識的教育幼兒從學(xué)習(xí)書法藝術(shù)中體驗做人的真諦。 ③每次活動時，幼兒都須有一位家長陪同，以便回家輔導(dǎo)。 ③聽講時，做到眼到、心到、手到
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