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司法局領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育實施意見與司法局駐村扶貧工作總結(jié)匯編-wenkub.com

2024-11-22 06:15 本頁面
   

【正文】 發(fā)展預(yù)備黨員1名,制訂改善村辦公設(shè)施規(guī)劃。 組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)和黨的十九大學(xué)習(xí)宣傳。 配合開展農(nóng)業(yè)保險賠付工作。引導(dǎo)農(nóng)村閑散勞動力季節(jié)性務(wù)工,為他們向附近企業(yè)推薦工作。 順利通過省精準(zhǔn)扶貧“回頭看”驗收; 完成貧困戶人口、身份證、低保、保險、農(nóng)合等情況的信息采集任務(wù)。針對扶貧對象的致貧原因和貧困情況,工作隊與貧困戶結(jié)成對子,精準(zhǔn)到人頭,發(fā)放了聯(lián)系卡,并建立幫扶記錄臺賬。參加會議的有鎮(zhèn)政府包村干部、駐村工作隊、村雙委班子、黨員代表、村民代表,就村貧困戶及低保戶進行評議,最終確定精準(zhǔn)扶貧戶11名,低保戶3名,并在會后向全村進行了公示。 三、認(rèn)真開展精準(zhǔn)識別,奠定扶貧工作基礎(chǔ)。 積極推進村文化廣場美化建設(shè)工作。經(jīng)過積極跑辦,為村新打機井一眼,已投入使用,解決了群眾的用水問題。 二、積極開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高群眾生活水平。 司法局駐村扶貧工作總結(jié)一、嚴(yán)格落實駐村工作制度,做好入戶走訪調(diào)查。 加強工作保障。黨委組織部門要指導(dǎo)協(xié)調(diào)同級黨校(行政學(xué)院)在舉辦的領(lǐng)導(dǎo)干部進修班等主體班中開設(shè)法治課程;宣傳部門要加強對黨委中心組學(xué)法制度的督促檢查,指導(dǎo)協(xié)調(diào)各新聞媒體加大黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法典型的宣傳力度;人大常委會要認(rèn)真組織實施任前法律知識考試制度;司法行政部門要積極協(xié)同相關(guān)部門做好領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育的基礎(chǔ)性工作,及時了解掌握工作情況,交流反饋信息,提出各種意見和建議,適時組織有關(guān)部門進行自查和抽查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要堅持“條塊結(jié)合,以塊為主”和“誰管理誰負(fù)責(zé)”原則,落實領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育工作責(zé)任,列入工作計劃,確定相應(yīng)的機構(gòu)或者人員負(fù)責(zé)組織實施。要注重培育和樹立領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育工作的先進典型,認(rèn)真總結(jié)和推廣工作經(jīng)驗,表彰獎勵實效突出的組織、單位和個人,并利用各種媒體強化宣傳。利用省學(xué)法用法網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)法治宣傳教育工作機構(gòu)的上下互聯(lián)、法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位間的左右互通,提升領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育組織管理績效。需求是創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育方式方法、提高領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育精準(zhǔn)度的前提基礎(chǔ)。 全面強化考核考評。 加強黨校(行政學(xué)院)法治課程建設(shè)。 全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識考試制度。全區(qū)科級以上干部每年學(xué)法時間不得低于40學(xué)時。加大對以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法等權(quán)力法外運行現(xiàn)象的打擊糾正,確保權(quán)力在法治軌道上行使,推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺依法決策、依法管理、依法辦事,不斷提高各項工作的法治化管理水平,帶頭營造出辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。圍繞習(xí)近平總書記對提出的在推動經(jīng)濟發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、文化建設(shè)、民生建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨等五個方面邁上新臺階的重點任務(wù),積極推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合本職崗位需求開展學(xué)法。 深入學(xué)習(xí)憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強使命感和緊迫感,在思想上進一步重視起來,堅決糾正和解決學(xué)法動力不足的問題;在行動上進一步嚴(yán)格起來,對分管領(lǐng)域涉及的法律法規(guī)做到“通”,對履行職責(zé)需要的法律法規(guī)做到“精”,自覺用法律規(guī)范個人行為和職務(wù)行為;在根本問題上進一步明確起來,通過
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