內(nèi)蒙古20xx年保育員五級專業(yè)能力考試試題試題-wenkub.com
2024-11-22 04:51 本頁面
【正文】 《幼兒園工作規(guī)程》中提出保教結(jié)合的原則，但在實際工作中“重教輕?！?、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學(xué)的保育觀念。教育幼兒不把小物件放到口中吸吮，不把小鋼球、豆粒等放入耳、鼻中。（3）懂得“水”“火”“電”的危險，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無掙扎及自救能力，很易溺水。不做有危險的活動或游戲。答：頭部冷敷；酒精擦試。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。保育員應(yīng)認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。（3）引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。1（ ）幼兒園應(yīng)該進行干性掃除。1（ ）要用毛巾給小嬰兒洗澡。（ ）嬰幼兒每次排便時間不應(yīng)該過長，以5~10分鐘為宜。（ ）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。1在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日曬、( )等。1進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應(yīng)( )，結(jié)合幼兒的( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。1保教人員應(yīng)加強對幼兒進行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。大班( )。保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。保育員在進餐中不能( )，不利用進餐時間( )；也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。A．認知 B．感覺 C．記憶 D。 A、排無定所 B、戶外 C、臥室 D、盥洗室固定處兒童整理物品應(yīng)做到( )。 A、沒反應(yīng) B、排臭氣 C、語言提示成人 D、固定姿勢1下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是( )。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、不自己拿藥吃 D、可以自己拿藥吃1幼兒穿襪子時，保育員應(yīng)該提醒他們（ ）。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性( )又叫作手和眼的思維。A．有淵博的知識 B．有良好的職業(yè)修養(yǎng)C．有良好的工作態(tài)度 D．有正確的工作方法( )符合三餐保潔的原則。 不要在試卷
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