【正文】 領導班子是抓好本辦專題教育的責任主體，主要負責人是第一責任人，對專題教育全面負責。做到立學立改、立查立改，對查擺出的問題，尤其是群眾反映強烈、影響改革發(fā)展的熱點難點問題，不推不讓，一改到底，不見成效不收兵，不達目的不罷休。領導班子帶頭開展“三嚴三實”專題教育，帶頭學習提高，帶頭查擺解決問題，以堅定的信念、決心和行動樹標桿、作示范。弘揚爭先擔當作風，開展“四訪四聽”和“四比四查”專項行動。對新查擺出的問題，主要負責人帶頭，對照問題清單，制定整改措施，一個問題一個問題解決，完成一個銷號一個。會上，主要負責人帶頭查擺問題、開展批評，班子成員逐一開展嚴肅認真的批評和自我批評。通過“三解三促”所見所聞、所思所想，進一步修改自身“不嚴不實”的問題清單，撰寫踐行“三嚴三實”的心得體會。在抓好自學和交流研討的基礎上，采取多種形式開展先進典型的學習宣傳和警示教育，組織學習成果交流。本專題學習研討期間，重點研讀中央和省、市委規(guī)定內容，同時認真研讀習近平總書記關于加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩等系列重要講話精神，認真學習黨內政治生活有關規(guī)定，深入學習貫徹中央八項規(guī)定和省、市委十項規(guī)定精神以及作風建設相關制度規(guī)定，深入學習貫徹省市委關于推動全面從嚴治黨的一系列決策部署，以及省委關于落實從嚴管理干部“五個要”的若干規(guī)定。本專題學習研討期間，重點研讀中央和省、市委規(guī)定內容，同時認真研讀習近平總書記視察xx時的重要講話，以及總書記關于加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念等系列重要講話精神。專題學習研討一:嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。在領導班子成員個人自學的基礎上，重點分3個專題開展學習研討，每個專題大體2個月時間。要突出交流互動，撰寫心得體會，每個專題安排23次互動式交流研討，每次安排部分人員作交流發(fā)言，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，做到踴躍發(fā)言、相互討論啟發(fā)、形成思想共識。宣傳科要做好黨委中心組學習安排，宣傳好區(qū)鎮(zhèn)先進典型。要按照學習內容對標找差，每個專題都要相應列出自身“不嚴不實”問題清單，切實做到邊學邊查邊改。紀委、監(jiān)察室要梳理近年來查處的黨員干部違紀違法案例，抓好警示教育。專題學習研討一》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，讀原著、學原文、悟原理。在個人自學的基礎上，重點分3個專題開展學習研討，每個專題大體2個月時間。用好中央紀委、中央組織部編寫的《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、張云泉、周廣智、趙亞夫、陳燕萍及我區(qū)唐國強、丁昌華等先進典型事跡，從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮，以及本地區(qū)本部門出現(xiàn)的一些違紀違法案件中汲取教訓。要認真制定學習計劃，切實保證學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。組織科要結合年度干部教育培訓計劃，將“三嚴三實”作為培訓的重要內容。要突出交流互動，撰寫心得體會，每個專題安排2次互動式交流研討，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，做到踴躍發(fā)言、相互討論啟發(fā)、形成思想共識。專題學習研討一：習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，讀原著、學原文、悟原理。在個人自學的基礎上，重點分3個專題開展學習研討，每個專題大體2個月時間。要突出交流互動，撰寫心得體會，每個專題安排23次互動式交流研討，每次安排部分班子成員作交流發(fā)言，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，做到踴躍發(fā)言、相互討論啟發(fā)、形成思想共識。宣傳科要做好黨委中心組學習安排，宣傳好我鎮(zhèn)先進典型。要按照學習內容對標找差，每個專題都要相應列出自身“不嚴不實”問題清單，切實做到邊學邊查邊改。紀委要梳理近年來查處的違紀違法案例，抓好警示教育。深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，讀原著、學原文、悟原理。課前要認真搞好調查研究，廣泛了解黨員干部的思想作風狀況怎么樣，了解群眾想什么盼什么，想清楚講什么、怎么講，親自動手寫講稿。“三嚴三實”講好專題黨課。一定要守紀律講規(guī)矩，在政治上思想上行動上始終與黨中央保持高度一致，真正做到中央和省市區(qū)委提倡的堅決響應，中央和省市區(qū)委決定的堅決照辦，中央和省市區(qū)委禁止的堅決杜絕。查謀事實不實，看是否做到尊重規(guī)律、尊重科學、尊重實際，著力整治政績觀不正確、拍腦袋決策、搞形象工程，脫離實際、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重顯績輕實干等問題。二、對象范圍鎮(zhèn)黨政班子全體成員三、目標要求緊緊圍繞“六查六看六整治四一定”這條主線深入開展，推動黨員領導干部真查真看真改“不嚴不實”問題，真正把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。積極探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設的有效辦法和措施。（三）抓好宣傳引導。（二）加強督促指導。三、組織領導（一）強化責任落實。六是把專題教育與實施基層黨建提升行動計劃相結合。四是把專題教育與編制“十三五”發(fā)展規(guī)劃相結合。圍繞我市重點工作、重大項目建設，凝心聚力，以從嚴從實的標準做好各項工作。把開展“三嚴三實”專題教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作、完成本地區(qū)本部門本單位重點工作任務結合起來，不能以抓集中活動的形式開展專題教育，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進。三是與“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動緊密銜接，針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化常態(tài)化長效化。要認真貫徹全國紀檢監(jiān)察機關強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，深入糾正“四風”電視電話會議精神，緊盯重要節(jié)點，把違反中央八項規(guī)定、自治區(qū)若干規(guī)定和中衛(wèi)市實施辦法以及“四風”問題作為紀律審查的重點。主要領導干部帶頭，列出問題清單，建立問題臺帳，一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。嚴格把好思想發(fā)動關、征求意見關、查擺剖析關、談心談話關、開展批評關。一方面組織學習好中組部編發(fā)的《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》，積極挖掘并宣傳我市各地各單位涌現(xiàn)的踐行“三嚴三實”方面的先進人物、先進事跡，中衛(wèi)日報、中衛(wèi)電視臺等新聞媒體要開設“爭做‘三嚴三實’好干部”專欄，刊登相關評論、先進典型事跡等。把基層作為“三嚴三實”專題教育的實踐課堂，認真落實領導干部“321”定點聯(lián)系基層服務群眾制度，扎實開展領導干部下基層“四個一”等活動，推動縣處級以上領導干部深入基層、深入群眾，開展調查研究，了解基層工作和群眾生產(chǎn)生活情況，虛心聽取基層和群眾意見建議，帶頭查找和解決問題，特別是自身在踐行“三嚴三實”方面存在的問題。二是融入干部教育培訓。重點學習研討如何堅持依法用權，用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園；如何牢固樹立馬克思主義民族宗教觀，自覺貫徹黨的民族宗教政策，依法維護民族團結和社會和諧穩(wěn)定?！捌咭弧鼻昂?，要以組織一次心得體會交流、觀看一部黨性教育電影、開展一次志愿服務、開展一次城鄉(xiāng)結對幫扶為主要內容，開展“三嚴三實”主題黨日教育活動?？h級以上黨委（黨組）書記要緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際，聯(lián)系領導干部在“三嚴三實”方面的實際情況，帶頭講一次黨課；黨委（黨組）其他成員根據(jù)工作分工到聯(lián)系點或分管聯(lián)系部門講一