醫(yī)院健康教育管理制度-wenkub.com
2024-12-14 03:50 本頁面
【正文】 5．對全院各科室的健康教育工作進行年終考核，根據(jù)評估考核的結果進行總結，并給予相應的獎懲。同時應采取相應措施促進其相關健康行為和遵醫(yī)行為的形成。 2．檢查內容： (1)檢查視頻電視及電子大屏幕使用情況；健康教育專欄內容每兩個月更換情況，記錄其主要內容；健康教育處方及宣傳品的發(fā)放情況。 醫(yī)院健康教育工作例會制度 醫(yī)院每季度由主管領導主持召開一次健康教育與健康促進工作例會； 例會上應總結上季度 的健康教育與健康促進工作，通報存在的問題，提出整改意見，發(fā)出整改通知； 計劃、安排、落實下一步的健康教育工作； 年度有計劃、考核、總結。 4．醫(yī)務科、護理部負責人和臨床業(yè)務科室主任、護士長每 月檢查一次該科室住院健康教育工作，抽查各科室 5位病人或家屬，該科醫(yī)務人員是否對其開展入院、住院、出院健康教育，并了解病人對相關健康教育知識的反饋信息，以此作為住院健康教育評估考核依據(jù)。健康教育職能科室或專 (兼 )職健教人員及護理部每月檢查一次醫(yī)院的健康教育工作，并在例會上通報檢查情況；必須分別建立例會記錄本和檢查登記本，及時記 錄每次例會、檢查的情況；按時上報健康教育工作報表 2．檢查內容： (1)檢查視頻電視使用情況；健康教育專欄內容每季度更換 情況，記錄其主要內容；健康教育處方及宣傳品的發(fā)放情況。講解時注意語言通俗易懂。督促檢查醫(yī)護人員對病人入院、住院和出院過程中的 健康教育工作。 各樓層候診區(qū)設有視頻電視，滾動播放健康教育知識。 門診各科要根據(jù)患者及家屬的不同要求，在診療過程中有針對性地開展健康教育工作。 (4)例會簽到表，會議記錄本，上級來文及發(fā)文備份 。 (4)可設專檔，如：特色活動檔案等。 檔案管理原則：根據(jù)檔案形式和內容，注重檔案間的橫向聯(lián)系 (同一時間聯(lián)系 )縱向聯(lián)系 (同一目標按時間順序排列的參照對比 )。 七、如有不達標的項目，要有改進及提高的措施。 四、 各項目實施單位要按評估指標體系定期進行自查。 信息管理員要確保信息提供的準確性和信息流通的安全性。 信息資料收集要完整齊全，如何條件，要收集電子版文件保存。 6. 完整保存健康教育計劃、宣傳板小樣、工作過程記錄及效果評估等資料。 2. 建立健康教育宣傳板報、櫥窗，定期推出新的有關各種疾病的科普知識，倡導健康的生活方式。 聲像資料其版權所有，借閱人不得翻版，如有未經(jīng)許可私自翻錄的，責任自負。 每次借閱期限不得超過一星期，如因工作需要繼續(xù)借閱者必須辦理續(xù)借手續(xù)。 三、文字資料中的教材、參考書、工具書等應按圖書分類統(tǒng)一編目注冊登記，期刊雜志、報紙、合訂本、宣傳折頁、海報等均須統(tǒng)一登記編目。 、書籍，宣傳普及防病知識。 健康教育工作管理制度 ，定期召開例會，開展健康教育和健康促進工作。 妥善保管健康教育設備，并定期檢查設備性能，隨時保持備用狀態(tài)。 創(chuàng)新開辦人口流動課堂、模式以大聯(lián)合大宣傳，深入細致、全面的工作格局為主，將健康快車開進海口各大中專院校、各轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會，服務各種年齡段的群眾，內容以新婚期、孕產期、育兒期教育、青春期、更年期科普知識宣傳為主。 客服中心每天對出院病人根據(jù)病情特點進行個體化宣教，使病人提高康復信心，減少顧慮，配合治療，增強自理能力。對每個病人除進行個體化口頭健康知識宣教外，還延伸到資料的指導宣傳。參加活動每少一次扣 參與健康活動 次 培 訓 調 研 1開展對醫(yī)務人員、護理人員等的健康教育業(yè)務知識培訓，每年不少于一次，培訓人數(shù)每年不少于 90℅ 4 查培訓記錄、通知、名單等，未開展的不得分，人數(shù)少于 10℅ 的扣 2分 培訓 開展 （ 2）未開展 培訓數(shù) ℅ 1開展健教工作調研、效果評價、總結 6 查有關資料，未開展調研不得分，未進行效果評價或總結的扣 3分，未進行效果評價或總結的扣 3分 調研（ 1）開展 未開展 評價、總結 有（ 2）無 評價、總結 1參加健教專業(yè)機構組織的培訓、例會、參加健教協(xié)作網(wǎng)活動 4 查有關通知、記錄簽到，每缺 1次扣 1分 ` 參加培訓、例會、協(xié)作網(wǎng)活動 全 缺 次 組織建設 3 建立健康教育科 獎項 市（ 1）健教（ 2）局（
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