【正文】 這樣才能有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。在考試的內(nèi)容選擇上，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決去掉那些純記憶性的填空、解釋、簡(jiǎn)答型試題，努力增加選擇、判斷、案例分析等應(yīng)用型和能力型題目，力求讓學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來分析、解決現(xiàn)實(shí)問題。因?yàn)閲窠逃膶?duì)象是年輕學(xué)生，成人教育的對(duì)象是成年公民，而黨校函授教育的對(duì)象不但是成人，更主要是黨員干部。特別是閉卷考試的內(nèi)容大多能在教材和大綱中找到現(xiàn)成答案，就勢(shì)必促使他們當(dāng)中的一部分人在“夾帶”上找出路。盡管如此，考風(fēng)考紀(jì)在一些地方并不理想，學(xué)員夾帶作弊的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。在函授學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)到的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)運(yùn)用到工作中，運(yùn)用到實(shí)踐中，曾有多篇運(yùn)用經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)分析調(diào)研而形成的理論文章發(fā)表于省市報(bào)刊。其次，做到了持之以恒，迎難而上。首先是正確把握處理了工學(xué)矛盾。一是端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確了學(xué)習(xí)目的。才會(huì)擁護(hù)你、支持你，黨才會(huì)永遠(yuǎn)戰(zhàn)無不勝。對(duì)工作擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意、響應(yīng)不響應(yīng)，在于工作的點(diǎn)從，到中去，這黨風(fēng)的體現(xiàn)。做有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人；做不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士；做有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。 “”的個(gè)代表是：“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”。時(shí)代的演變，一生產(chǎn)力發(fā)展了、進(jìn)步了，而另一生產(chǎn)力卻停業(yè)了、落后了，落后被先進(jìn)所替代。“”思想是對(duì)馬克思主義的建黨理論的重大發(fā)展，是黨永遠(yuǎn)先進(jìn)性，執(zhí)政和執(zhí)政能力，立于不敗之地的思想，今后黨性教育和黨性鍛煉的主要內(nèi)容。努力科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，執(zhí)政是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任，要科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)，這是建設(shè)有的需要和奮斗的需要。毛澤東指出：“民主是對(duì)而言，自由是對(duì)紀(jì)律而言。自覺廉潔自律，拒腐防變的能力，個(gè)人總結(jié)《黨校函授個(gè)人總結(jié)》。要實(shí)踐宗旨，就要路線，路線，對(duì)黨與對(duì)的性。好三種關(guān)系：黨性原則與商品經(jīng)濟(jì)原則的關(guān)系；集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系；無私奉獻(xiàn)與有償服務(wù)的關(guān)系。馬克思主義世界觀是最科學(xué)的世界觀。性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員共產(chǎn)主義理想，執(zhí)政地位要求共產(chǎn)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念，新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。 堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。是當(dāng)代的馬克思主義，是馬克思主義在發(fā)展的新階段。現(xiàn)將情況總結(jié)如下： 一、黨性鍛煉，政治理論素養(yǎng)其次是按要求組織和指導(dǎo)學(xué)員認(rèn)真做好“學(xué)習(xí)總結(jié)”、“自我鑒定”、班級(jí)和小組鑒定以及畢業(yè)論文撰寫、答辯等事項(xiàng)，順利完成畢業(yè)班工作。（四）扎扎實(shí)實(shí)地做好函授畢業(yè)生工作。我校嚴(yán)格按照《省委黨校函授學(xué)院管理制度》進(jìn)行教學(xué)管理，認(rèn)真執(zhí)行分院的專業(yè)學(xué)制和教學(xué)計(jì)劃，按教學(xué)大綱和教材進(jìn)行教學(xué)，注意抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。年初，市函授分院召開招生工作會(huì)議后，我校及時(shí)向縣委匯報(bào)了函授招生工作會(huì)議精神和會(huì)議要求，得到縣委的高度重視和大力支持。XX年，我校進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市黨校有關(guān)加強(qiáng)黨校學(xué)歷教育管理工作的指示，以強(qiáng)化學(xué)籍管理，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)為契入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好四個(gè)方面工作，圓滿完成XX年函授工作任務(wù)。各監(jiān)考老師能堅(jiān)守崗位，大膽管理，愛護(hù)考生，耐心細(xì)致，做到不抽煙，不閑談，不串場(chǎng)，不傳卷，按要求收繳整理試卷和答題紙，如實(shí)、完整填寫考場(chǎng)記錄單，及時(shí)將試卷上繳考務(wù)辦公室。監(jiān)考老師考試前30分鐘到達(dá)考務(wù)辦公室，參加考務(wù)會(huì)，領(lǐng)取試卷和監(jiān)考證，考前15分鐘組織考生入場(chǎng)。同時(shí)按照市委黨?？记皶?huì)議的要求，嚴(yán)格考紀(jì)與人性化管理相結(jié)合，確保期末考試工作緊張而又嚴(yán)肅地進(jìn)行。一日入校，學(xué)伴終身!黨校函授考試考務(wù)工作總結(jié)學(xué)區(qū)函授分站XX年春期期末考試總結(jié)XX年春期學(xué)區(qū)分站共有2個(gè)函授班次考試，xx年級(jí)省函本科法律班應(yīng)參加學(xué)員88人，實(shí)參加87人，缺考1人，XX級(jí)省函本科法律班應(yīng)參加63人，實(shí)參加59人，缺考4人。實(shí)現(xiàn)人民群眾利益的代表，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，心中要裝有群眾，謀事要時(shí)刻想著群眾，傾聽群眾心聲和意見，真正代表群眾，和群眾打成一片。群眾利益就是階級(jí)利益，黨的一切工作都是為人民謀利益的。做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士。什么是先進(jìn)文化?先進(jìn)文化就是崇高的信仰和全新的觀念，就是精神文明和物質(zhì)文明的有機(jī)結(jié)合。共產(chǎn)黨員是無產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)員，無論什么時(shí)候，都是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者，因而我們要不斷調(diào)整和提高思想認(rèn)識(shí)。我們要深刻理解江總書記關(guān)于“三個(gè)代表”思想的現(xiàn)實(shí)和深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。我們要站在時(shí)代的前列，學(xué)習(xí)新知識(shí)，增加新本領(lǐng)，要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，要刻苦學(xué)習(xí)、講究實(shí)效，要努力提高知識(shí)創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。這些都是一個(gè)統(tǒng)一體的兩個(gè)矛盾著的側(cè)面，它們是矛盾的，又是統(tǒng)一的，我們不應(yīng)當(dāng)片面地強(qiáng)調(diào)某一個(gè)側(cè)面而否定另一個(gè)側(cè)面。六是加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng)。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才能真正成為人民的公仆。四是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在改造客觀世界的同時(shí)改造自己的主觀世界。三是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。所以，共產(chǎn)黨員任何時(shí)候都要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。這是因?yàn)椋簽楣伯a(chǎn)主義理想奮斗終身是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征。所以，共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論，完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論。通過參加黨性教育，我認(rèn)為，要加強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)，必須做到：一是加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)。我深刻體會(huì)到，只有理(版權(quán)歸好：)論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，才能鞏固學(xué)習(xí)成果，提高工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性。經(jīng)濟(jì) 1管理專業(yè)課程多，難度大，對(duì)于已走出校門多年的我來說，要讀懂它，并非易事。因?yàn)樗鶕?dān)負(fù)的工作任務(wù)繁重，工作性質(zhì)具有不穩(wěn)定性。我步入黨校函授學(xué)院大門，正是抱著孜孜求學(xué)、豐富自身的目的而來。畢業(yè)在即，回首三年的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會(huì)到黨校老師為我們的所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！同時(shí)，通過自己不懈的努力，自己感覺到理論和實(shí)踐水平也得到了很大程度的提高；但也認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，就得不斷完善自己。更重要的是通過對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義的信仰。雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，除了有限的幾次面授機(jī)會(huì)外，可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐??的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。綜上所述，二年多的黨校學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也感謝黨校給我一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，雖然，我還有著這樣或那樣的不足，但在我今后的日