個人專業(yè)技術小結(jié)與個人專業(yè)技術工作小結(jié)工作總結(jié)匯編-wenkub.com
2024-11-22 00:04 本頁面
【正文】 使幼兒在我的愛心教導下，健康活潑的成長。取得良好的教育效果。我在注意發(fā)展智力的同時，還十分注意對幼兒進行品德教育，嘗試運用各種不同的方法，來激發(fā)幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的自信心，使幼兒善于提問、敢于發(fā)言，努力提高幼兒的表達能力，并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)，以平等的態(tài)度與幼兒相處，成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，尊重幼兒得人格和權利、保教并重，支持、鼓勵他們大膽探索與表達，使每位幼兒都在學習中得到滿足與成功。在教育方面，我已掌握各科的教學方法，能根據(jù)幼兒的年齡特征及個性特點，因材施教，還運用以多種形式，與教育于生活、游戲之中，有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動的學習?；叵肫疬@五年，我能堅持黨的教育方針、政策。相互促進業(yè)務水平的提高，時時刻刻以一個共青團員的示范榜樣做好帶頭工作。本人設計涉及的層面比較廣闊，在設計中能夠體現(xiàn)其新穎的設計觀念和設計思想。二、 項目設計的問題是多樣的，更是多元化的，甚至是自相矛盾、沖突和不可調(diào)和的。從經(jīng)濟目標→經(jīng)濟計劃→投入設計→設計實施→經(jīng)濟回收，這不正是商業(yè)社會中“設計”的根本嗎？設計若是脫離當中的任何一個環(huán)節(jié)，能說這個設計合理嗎？三、拓展項目的內(nèi)容，多個角度、多個層面地理解不同項目的性質(zhì)、特征、以及相關的設計處理方法。四年以來的艱苦設計工作也是充實的四年，時間留給我的是對專業(yè)更深入、更全面的思考、探索，勇于實踐和勤于思考。以上總結(jié)，請領導給予評議。并協(xié)助工程師搞一些技術上的討論。在起落架項目成立之前，師傅帶領我維修737 ，757系列的客艙門，320系列的駕駛艙二號玻璃，再次過程中，我慢慢熟悉了公司的工作流程，學習了如何查閱手冊及ipc，熟練地掌握了各種工具的使用。業(yè)績展示XX年5月13日廣州飛機維修工程有限公司附件業(yè)務中心（cbc(請收藏 網(wǎng)：)）圓滿完成第一套波音737ng飛機起落架翻修工作，至此，gameco成為國內(nèi)為數(shù)不多的能夠進行737ng起落架翻修的公司。各種各樣的飛機維護規(guī)范在為維護人員提供了維護依據(jù)和方法的同時，也從技術上保障了飛機的維護質(zhì)量。平時的工作雖說不上搞科研，但也絕對來不得半點馬虎，安全生產(chǎn)永遠排在民航業(yè)的首位，在起落架翻修測量數(shù)據(jù)工作中，非常需要“小心推敲、認真求證”的工作精神，因為這不但是工作作風的問題，還直接關系到工作的質(zhì)量問題，對后續(xù)的缺陷處理工作有很大的影響。這種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L已經(jīng)深深地融入與我們的工作之中在一年的實習中，給我感受最深的也正是這一點：為了能夠保障航班的正常運行，師傅們常常放棄自己休息的時間，我在實習過程中時?？梢愿惺艿竭@種吃苦耐勞的精神，這種精神也在不斷地感染著我。我們所維修的起落架更是重中之重。通過這一年半的工作與學習，本人覺得已經(jīng)符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。懂得。***完成****項目。知道。從而了解了*****認識****。認識。**年**月至**月在***車間做****工作，在這段時間里我了解****，熟悉****要求，主要接觸到的工作為：******。了解。學習。以上，是我參加工作以來的簡單經(jīng)歷，感謝各位評審員的閱讀。我不斷努力鉆研業(yè)務，不斷學習提高自己，已取得化學分析工高級工證書、實驗室認證內(nèi)審員證書、環(huán)境監(jiān)測上崗證書等。（三）參與了數(shù)次萍鋼環(huán)境污染事故應急監(jiān)測與處理，及時準確的為事故救援工作提供了可靠的環(huán)境污染信息，減小了事故危害。三、具體工作我所從事的工作主要是環(huán)境監(jiān)測采樣以及實驗室分析、實驗室內(nèi)審員及質(zhì)量監(jiān)督工作等。三、XX年4月，我進入萍鋼計控部，并于XX年5月通過萍鋼內(nèi)部競聘考入安環(huán)部環(huán)境監(jiān)測站。 二、XX年3月，因家庭原因，我回到萍鄉(xiāng)工作，于XX年3月應聘到萍鄉(xiāng)市新安工業(yè)有限責任公司，任職車間副主任，主要負責新安公司的一個新項目――弗曼磚的生產(chǎn)工藝及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。第二篇：個人專業(yè)技術小結(jié)
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