輔導(dǎo)學(xué)校老師個(gè)人20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期期末工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-21 22:36 本頁(yè)面
【正文】 針對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題，例如某一位同學(xué)最近課堂上，注意力不集中，上課不遵守紀(jì)律等等，我們?nèi)焕蠋煻紩?huì)進(jìn)行及時(shí)的溝通，共同商討解決的辦法，俗話說(shuō)得好“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”，這就是團(tuán)結(jié)的力量，大家心往一塊想，勁兒往一塊使，相信我們的培一班會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。四、兼任工作方面。因此備課上課體現(xiàn)出個(gè)別化教學(xué)，即符合我校學(xué)情，又能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。課堂中不同程度的學(xué)生反應(yīng)能力以及接受能力差異較大，剛開(kāi)始的時(shí)候我比較困惑，如何才能把進(jìn)度趕到一起，讓大家都站在一條線上，后來(lái)張主任及時(shí)糾正我這一錯(cuò)誤的想法，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的參差不齊的現(xiàn)象，我們能做到的是盡可能的讓每一位孩子能參與其中，有些孩子的程度較重，別人能說(shuō)出來(lái)的，他用手指一指僅是
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