語(yǔ)文國(guó)培計(jì)劃范文學(xué)習(xí)心得與語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編-wenkub.com
2024-11-21 22:33 本頁(yè)面
【正文】 （3）及時(shí)評(píng)分評(píng)講。 ?。?）印發(fā)美文專(zhuān)題，擴(kuò)展閱讀視野，提升閱讀品位?！ 。?）課后抓名篇名句的落實(shí)。 ?。?） 認(rèn)真布置作業(yè)，突出重點(diǎn)和知識(shí)整理。 上課 ?。?） 一切圍繞學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦?！ 湔n ?。?）充分利用中學(xué)語(yǔ)文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個(gè)人資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。另外，有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心，幫助他們找出問(wèn)題原因，樹(shù)立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，同時(shí)又要嚴(yán)格要求學(xué)生。把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿(mǎn)腔的熱情，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮教師的人格魅力。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。在交流中大家各抒己見(jiàn)，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能。如：沒(méi)有書(shū)法家的字可供展覽可以展覽老師和同學(xué)的字；沒(méi)有電腦不能上網(wǎng)搜集信息可以看電視, 聽(tīng)廣播；沒(méi)錢(qián)買(mǎi)賀卡可能自己用紙畫(huà)還比買(mǎi)的有個(gè)性等?！ ∪纾簭埲f(wàn)化的專(zhuān)題講座《讓學(xué)生快樂(lè)有效地習(xí)作》，讓我走出了總以為農(nóng)村孩子沒(méi)什
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