幼兒園師德師風工作計劃模板與幼兒園師德師風工作計劃模板范文匯編-wenkub.com
2024-11-21 01:34 本頁面
【正文】 情節(jié)嚴重的教師，依據(jù)有關規(guī)定給予紀律處分，并在教師評聘時要扣除相應的分數(shù)，當年不能評優(yōu)晉級。建立師德檢查制度，制定教師月考核指標體系，對教師進行月考核。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。通過開展“愛事業(yè)”活動，樹立教師工作責任心和職業(yè)幸福感；通過開展“愛崗位”活動，加強教師的敬業(yè)精神；通過開展“愛幼兒”活動，重建教師的博愛心靈。引導全體教師樹立終身學習意識，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。(二)加強學習，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。規(guī)范師德行為，對照有關師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結，開展批評與自我批評，寫出師德自查自糾書面材料，切實解決教師中存在的問題。三、具體措施：(一)加強領導與規(guī)范，強化師德建設觀念。學習貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。篇三. 一、指導思想：以學習貫徹全國教育工作會議精神為主線，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。建立師德檢查制度，制定教師月考核指標體系，對教師進行月考核。開展“關愛教師”活動。認真開展“三愛活動”（愛事業(yè)、愛崗位、愛學生）。結合師德學習內(nèi)容，每學期每位教師寫學習筆記和心得體會。繼續(xù)開展學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、教師師德評價活動，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動，創(chuàng)辦人民群眾滿意的學校。教師的集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少于四次。進一步規(guī)范教師的言行，學習宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”的先進事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛學生，不斷加強自身建設與修養(yǎng)。四、每月安排：二月份：1．制訂、交流師德計劃2．觀看、交流“xx年度感動中國十大人物”3．主題晨會：我的一天（單周一次）4．志愿者活動：對貧困幼兒幫困送溫暖活動（黨團員一一與需幫困的幼兒結對）。以“情系園所發(fā)展，我為發(fā)展獻力”活動為主題，開展如何做“四樂教師——樂思、樂學、樂研、樂為”的演講活動，進一步弘揚高尚的師德風尚，進一步提高教職員工師表與育德能力。考評小組以公開、公平、公正做好考評工作。認真學習我園的師德師風制度，自覺遵守并主動接受社會及他人的監(jiān)督。認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容；學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件，每學期每位教師撰寫學習筆記和心得體會。集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步發(fā)展。以貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設中的突出問題。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當事教師提出批評教育。開展評選表彰“孩子喜愛的好老師”活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進師德建設工作健康發(fā)(四)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設健康發(fā)展。開展“關愛教師”活動。通過開展“愛崗位”活動，加強教師的敬業(yè)精神。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務進修，在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。組織全體教師認真學習《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學校聯(lián)系制度。學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。堅持系統(tǒng)的師德培訓、經(jīng)常性的師德教育和”提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動。把更新
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