幼兒園小班保育員的工作總結(jié)與幼兒園小班保育教學工作計劃范文匯編-wenkub.com
2024-11-21 00:29 本頁面
【正文】 5．每周三下午向家長開放，請家長來觀摩幼兒的半日活動，使家長了解幼兒園的教育內(nèi)容、方法、活動特點。2．十月份召開家長會。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、發(fā)展其動手能力，學會整理物品。在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動性、積極性。10．以身作則，以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒。為了提高幼兒的自信心和學習的興趣。小朋友哭鼻子，想家時，我們帶小朋友一起念兒歌等等。5．注重個別教育幼兒年齡小，性格不一，教師根據(jù)幼兒的實際情況對幼兒進行教育，促使幼兒盡快適應集體生活，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，學會與同伴相處。3．幼兒剛?cè)雸@時，教師要以極大的耐心、責任心去摟抱、親近每一個幼兒，讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的，同時用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力，并組織一些集體游戲活動。三、具體措施1．創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。3．喜歡與大家玩玩具，在提醒下會交流、等待，遵守簡單規(guī)則。6．學會動手、動腦、大膽地用普通話回問題。3．一一對應地比較多少、長短、高矮、大小，區(qū)分前后里外。7．桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。3．自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”與“z、c、s”，將“老師”說成“老西”或“老基”，將“吃飯”說成“刺換”等等。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜歡夸大想象，把沒有的事說得活龍活現(xiàn)。4．想象的發(fā)展。幼兒有意注意的水平仍然很低，注意發(fā)展。孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點，孩子產(chǎn)生不適應是可能的本學期由于本園開設(shè)了一星期的新生適應班，使幼兒對幼兒園、班級環(huán)境、教師有所認識、熟悉。也能使用言語表達自己的意見、愿望、情感，并和人交談。幼兒園小班保育員的工作總結(jié)【二】時間過得真快啊 ,一眨眼,學期歲末到了, 回顧這學期 的保育工作 ,有辛酸、有成功、,聽見的是一聲聲哀憐 老師,我要回家 我要媽媽 …… 從不愿上 幼兒園 到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會穿衣到學著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前 表現(xiàn) …… 在短短一學期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?當然也離不開家長的支持、配合 . 小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長的認可,許多家長說:老師你們真辛苦聽到家長暖人心的話,我們老師再苦再累都值!(一)新學期
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1