幼兒園小班上學(xué)期安全教育工作計(jì)劃與幼兒園小班上學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)匯編-wenkub.com
2024-11-20 23:52 本頁面
【正文】 我堅(jiān)信，小班會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。通過故事、兒歌、歌表演、談話以及日常生活中的個(gè)別輔導(dǎo)等形式，孩子們在社會(huì)認(rèn)知，社會(huì)情感和社會(huì)行為方面都有一個(gè)質(zhì)的變化，大部分孩子在活動(dòng)中喜歡與同伴交往，有了初步的合作意識，學(xué)會(huì)與同伴友好交往，但是個(gè)別孩子潑好動(dòng)，有攻擊性行為，經(jīng)過個(gè)別教育和家長配合，共同做好轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)在他們不但能與同伴友好相處，互相幫助，還交到許多朋友呢！四、家長工作小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始?！蔽缢璧鹊?。二、保教工作：為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能積極參與各種集體活動(dòng)，我們班四位老師齊心協(xié)力，共同給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個(gè)溫馨、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布置了一個(gè)精巧的娃娃家，一些膽小或依賴性強(qiáng)的幼兒我們就鼓勵(lì)他們到這個(gè)區(qū)域，老師當(dāng)媽媽，摸摸她，親親她，跟她說起自己的爸爸、媽媽，逐漸地這些孩子就打消了陌生感從而過渡到集體中。篇二：轉(zhuǎn)眼一瞬間，小班的孩子們已經(jīng)入園一期了，回顧這幾個(gè)月的工作，想說的太多太多。（四）家長工作建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長公布教學(xué)計(jì)劃、及教師教授的知識。小班良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為以后的生活學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。幼兒入園時(shí)檢查他們身上是否幼危險(xiǎn)物品，教室李不放有安隱患的物品。在因故教育活動(dòng)后，幼兒會(huì)經(jīng)常條件反射的看到實(shí)物說出相應(yīng)英語。所以，在教學(xué)中我們采用智力游戲、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂。幼兒園小班上學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇一：時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已接近尾聲。教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。使懂得不能隨便離開家長或集體。教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛
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