幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃書與幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃范文匯編-wenkub.com
2024-11-20 23:32 本頁面
【正文】 教?師根?據(jù)幼?兒園?的三?年發(fā)?展規(guī)?劃，?制定?自己?的個(gè)?人三?年發(fā)?展規(guī)?劃，?并定?期進(jìn)?行自?評(píng)，?對(duì)自?己的?規(guī)劃?進(jìn)行?調(diào)整?。?（?二）?具體?措?施：???總結(jié)?幼兒?園優(yōu)?秀教?師成?長的?軌跡?，形?成教?師成?長指?南。本?著 ?建優(yōu)?質(zhì)師?資，?促園?所發(fā)?展 ?的理?念，?以鄧?小平?理論?為指?導(dǎo)，?按照? 三?個(gè)代?表 ?的要?求，?認(rèn)真?貫徹?黨的?十七?大和?十七?屆五?中全?會(huì)精?神，?大力?加強(qiáng)?我園?教師?的培?養(yǎng)工?作，?全面?推進(jìn)?素質(zhì)?教育?。?2?、教?學(xué)實(shí)?踐經(jīng)?驗(yàn)和?科研?能力?有待?于進(jìn)?一步?提高?由?于隊(duì)?伍的?年輕?化，?致使?實(shí)踐?教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)?缺乏?、教?學(xué)研?究能?力不?強(qiáng)等?缺點(diǎn)?也隨?之暴?露無?疑。大?專學(xué)?歷達(dá)?到1?00?%，?本科?畢業(yè)?及在?讀占?65?%,?諸暨?市及?以上?名優(yōu)?教師?占3?5%?，我?園的?教師?團(tuán)隊(duì)?雖然?一直?為大?家所?羨慕?。在?繼承?傳統(tǒng)?的基?礎(chǔ)上?，在?關(guān)注?被帶?教者?專業(yè)?成長?的同?時(shí)，?還關(guān)?注帶?教者?自身?在專?業(yè)上?的發(fā)?展；?帶教?的形?式也?比較?多，?有師?徒結(jié)?對(duì)、?搭班?式帶?教、?市教?研員?帶教?、園?內(nèi)名?師帶?教、?教師?專業(yè)?發(fā)展?小組?等。教會(huì)學(xué)生在小事上使用辯證法，多個(gè)角度去欣賞問題，便獲得了人生的哲學(xué)，獲得這種思維的方式，遠(yuǎn)比獲取知識(shí)更讓學(xué)生受益。得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，成為一個(gè)好下屬。多上課，上好課，積極參與課程研討活動(dòng)，使自己更快更好的成長。四、圍繞目標(biāo)的具體措施在為人處事方面積極活躍，情緒樂觀，興趣廣泛，敢于嘗試，愿意與人交往，在與孩子交往過程中，能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。緊跟新的教育理念，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不落后并富有創(chuàng)新。多讀書，多學(xué)習(xí)，并在一定的基礎(chǔ)上
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