幼兒園健康教育工作計(jì)劃-(10)與幼兒園健康教育工作計(jì)劃-(7)匯編-wenkub.com
2024-11-20 22:26 本頁面
【正文】 同時(shí)加強(qiáng)對(duì)常見病的預(yù)防工作，加大力度切斷一切傳染源，杜絕傳染病的傳入與流行。工作中我們要求廚房內(nèi)炊事員加強(qiáng)自身衛(wèi)生，保育員做到每天的清潔工作。實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，做好膳管會(huì)記錄，平時(shí)把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質(zhì)量。四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)，開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。幼兒年度健康體檢工作。做好常見病防治工作嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展六病防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測和防治手段。20愛牙日活動(dòng)、12健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。二、主要工作目標(biāo)杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。1月:學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。發(fā)展平衡能力。讓幼兒初步了解大腦的主要功能。讓幼兒了解簡單的預(yù)防感冒的知識(shí)。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。二、 具體措施:動(dòng)作與行為練習(xí)，讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過的基本動(dòng)作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。會(huì)兩人相距2,4米拋接球，原地變換形式的拍球。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動(dòng)，前腳掌著地。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。
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