幼兒園中班第二學(xué)期保育員總結(jié)與幼兒園中班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃匯編-wenkub.com
2024-11-20 22:25 本頁面
【正文】 對插班幼兒與家長多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長放心。2在“家長助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。利用“清明節(jié)”為契機(jī)，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會及自己解決處理問題的機(jī)會。體現(xiàn)“藝術(shù)”及“互動(dòng)”特色，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，給予幼兒充分的感受和滿足。（3）主題指導(dǎo)要點(diǎn)：※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動(dòng)。（1）預(yù)設(shè)主題：成長快樂（二月份），開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。③2⑤以“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級衛(wèi)生②敢大膽地當(dāng)眾表演。社會性發(fā)展品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。自然概念：學(xué)會觀察周圍動(dòng)植物及四季特征。數(shù)概念：會按大小、長短、粗細(xì)、寬窄、多少等特征排序。生活能力：學(xué)會折疊整理自己的被褥衣物。會收集和使用輔助材料。喜歡參加體育活動(dòng)。三形成良好的“家園對話互動(dòng)網(wǎng)”。二幼兒情況：①通過近期的觀察、談話了解，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強(qiáng)，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體，相處融洽。幼兒園中班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃一，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等。提高幼兒自我保護(hù)能力。幼兒園中班第二學(xué)期保育員總結(jié)與幼兒園中班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園中班第二學(xué)期保育員總結(jié)幼兒園中班第二學(xué)期保育員總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任保育工作，盡心盡職，認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作，具體做法有以下幾個(gè)方面：，并做好記錄，在晨檢過程中，我發(fā)
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