幼兒園中班教師個人總結(三篇)-wenkub.com
2024-11-20 22:25 本頁面
【正文】 ”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。四、存在不足：在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。三、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自我的作品。一次，我發(fā)現建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原先他們在爭論房子里住的是什么小動物。二、業(yè)務學習方面：我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自我，解剖自我，分析自我，正視自我，不斷為自我充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平。為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的構成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自我的各項工作水平。當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調性和合作性還需要加強。經過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還透過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現比較被動，而且人數比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現一些不和諧的聲音。在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。在這一個學期里，為了讓自我的思想更上了一個新的臺階，我們老師一齊學習了《綱要》。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!篇二 “滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。這每一項都是展示
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