小學數(shù)學培優(yōu)補差工作總結-wenkub.com
2024-11-20 22:19 本頁面
【正文】 對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的分析推理能力,尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。在培優(yōu)補差的過程中,我采取了這樣一些措施:培優(yōu)重在拔尖,補差重在提高。摸清學生相關準備知識,基礎,能力和心理準備的實際,把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結,形成網(wǎng)絡。在班級里建立學生的學習檔案,依此進行分層,設立不同層次的學習幫扶小組,確立學習目標。通過不斷的加強訓練,老師幫助學生獲取
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