初一語文教學工作總結-wenkub.com
2024-11-20 22:01 本頁面
【正文】 （四）適度訓練綜合性試卷。（三）時事話題討論。（二）專項復習。（三）堅持以剪報的形式擴大學生閱讀量，把握時代脈搏。每一篇作文都認真批改，詳細講評，學生的寫作能力一步步提初起來。泛讀課文則是選擇某一側面，以學生討論為主，運用所學方法自主解讀文本。（二）用足教材，以“本”為本。初一剛開學，我就分發(fā)了一套文學、文化常識和古詩詞名句名篇摘錄的材料，讓學生在空余時間背誦。改革考試方案是上級有關部門的工作，作為一線語文教師，我們則一直致力于尋找一條能將素質教育和應試教育較好地結合的道路，在幫助學生提初其考試分數的同時，最大限度地激發(fā)其學習語文的興趣，奠定其文學素養(yǎng)的根基。初一語文教學工作總結語文素質對學生的影響是終身的，也是巨大的。一、 夯實基礎。為了克服遺忘，我將這部分內容定為每學期開學摸底測
合同協議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1