20xx高中班主任班級(jí)管理心得總結(jié)_高中班主任班級(jí)管理-wenkub.com
2024-11-20 04:18 本頁(yè)面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。其次，放下架子、“蹲下來(lái)”與學(xué)生主動(dòng)溝通。學(xué)生時(shí)代，我們很多人都有過(guò)這樣的想法：我很喜歡我的老師，但是我每次見(jiàn)到他，我就害怕和老師交流，所以老師不主動(dòng)找我解決問(wèn)題，我也不找老師解決問(wèn)題。我們要持寬容的、欣賞的態(tài)度去對(duì)待周?chē)膶W(xué)生，和我們的班級(jí)。寬容不是撒手不管，也不是縱容。不要吝嗇一句問(wèn)候，它會(huì)讓學(xué)生感受到老師對(duì)自己的“恩寵”，久而久之就會(huì)贏得學(xué)生的心。第一心理學(xué)認(rèn)為，學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性更高，也較容易接受新知識(shí)。記得剛剛擔(dān)任班主任時(shí)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法很簡(jiǎn)單，概括起來(lái)就是三斧子半：吹胡子、拍桌子、登眼珠子、捎帶摔課本。高中班主任班級(jí)管理心得總結(jié)_高中班主任班級(jí)管理
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