20xx聾啞學校工作計劃書2-wenkub.com
2024-11-20 03:51 本頁面
【正文】
利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日(如春節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、建黨日、中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等)，以及未成年人的入學、入隊等重要時機，通過組織主題班會活動，舉行各種慶祝、紀念活動等形式，集中開展思想道德主題宣傳教育，引導未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。學校將通過征集網上簽名寄語、自編手抄報活動，引導學生做美德少年。
以課堂為陣地開展“網上祭英烈”活動和學生自辦“節(jié)日小報”活動改進學生思想品德課的教學方法，采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，轉變教育觀念，充分尊重學生的人格，密切聯(lián)系學生的生活實踐，倡導采用諸如討論、參觀訪問、教學游戲、講故事、情景模擬與角色扮演等教學活動形式，開展師生間、學生間的平等對話與交流，激發(fā)學生的學習興趣。一是把德育貫穿于教學的各個環(huán)節(jié)，轉變觀念，樹立德育工作全員育人意識。鼓勵學生從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，漸行漸好，日趨完美。
(三)努力把養(yǎng)成教育與德育課題研究工作緊密結合起來，加強未成年人思想道德教育。
加強考核評估。
(2)進一步完善學校班主任制度，制定和完善教師師德目標考核體系，進一步加強師德師風建設，調動全體教師推進素質教育的積極性，增強工作責任感。
建立健全黨政工齊抓共管，各部門分工協(xié)作，各負其責，全體教師積極參與的領導管理和工作機制。
四、主要工作
(一)加強領導，齊抓共管，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的新局面。要遵循教育規(guī)律和聾生身心發(fā)展規(guī)律，從學生的學習生活實際出發(fā)，從學生最關心的問題入手，以情動人、以事感人、以理服人，善于用事實說話，用典型示范，以榜樣引路，用學生熟悉的語言和喜聞樂見的方式開展教育活動。積極開展豐富多彩的道德實踐活動，使學生在實踐活動中體驗、感悟、認同基本道德規(guī)范。
1歸還教學用具。
搞好學期結束評比工作。
舉行學生看圖即興寫作比賽。
進行文化藝術作品展示。
五月份：
慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)。
督查公開課聽課情況，檢查聽課筆記。
籌劃助殘日活動安排，布置任務。
開展興趣小組活動。
對學生進行班風、學風教育。
全體教學人員要事事、處處關愛每一位學生，在任何場合下不得對學生進行體罰或變相體罰，要尊重學生的人格。
為慶祝第二十四個全國助殘日，開展文化藝術展示活動，內容涵蓋體育、舞蹈、剪紙、娟花、十字銹、繪畫、書法、學生作文、職業(yè)教育、黑板報等。強化素質教育特色，大力開展剪紙、十字銹、娟花等特色課程的`開發(fā)。
根據(jù)不同學生的發(fā)展需求有針對性地抓好九年級教學工作，妥善處理好學生的升學與畢業(yè)關系，確保每一名學生都能得到更好的發(fā)展。
加大中、青年教師培養(yǎng)力度。
加強學生的電子學籍管理，認真做好學籍的完善和會審工作。
加強年級組和教研組的管理，充分調動年級主任和教研組長的工作積極性，切實發(fā)揮年級組和教研組的作用。
(5)、聽課要求：嚴格執(zhí)行聽課制度，所有教師堅持每周聽課一節(jié)，一學期不得低于20節(jié)，前勤管理
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